tag:blogger.com,1999:blog-46358505855059043032024-03-13T17:17:29.550-03:00Becas y Cursos para Docentes y EstudiantesBlog dedicado a la difusion del Perfeccionamiento Docente. Becas, Cursos, Concursos, Congresos, Jornadas, Talleres, Encuentros, Licenciaturas, Post-grados, Seminarios, Simposios, etc para Docentes y Estudiantes.Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.comBlogger119125tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-24292563805964030192009-07-27T16:52:00.005-03:002009-07-27T17:03:47.276-03:00CURSOS DE FORMACIÓN DOCENTE y PROFESIONAL A DISTANCIA - "Tiza y Pc"<div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center; color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;">--- Inician en el mes de agosto de 2009 ---<br /></div><br /><span style="font-weight: bold;">* "EL CUENTO EN LA ESCUELA:</span> <span style="font-weight: bold;">Mediador del aprendizaje y estimulador del lenguaje"</span><br /> DURACIÓN: 4 semanas<br /> INICIO: 10 / agosto / 2009<br /> ARANCEL: $ 165.- (u$s 66.-)<br /> Certificado del CIP (Puntaje en trámite)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">* "LAS TECNOLOGÍAS INFORMÁTICAS EN EL DESARROLLO Y APLICACIÓN DE PROYECTOS PEDAGÓGICOS"</span><br /> DURACIÓN: 12 semanas<br /> INICIO: 31 / agosto / 2009<br /> ARANCEL: $ 225.- (u$s 81.-)<br /> Certificado del CIP y PUNTAJE: 0,288 (Resolución 1000/09 Cap.Fed.)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">* "LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN PROYECTOS AÚLICOS CON RECURSO INFORMÁTICO"</span><br /> DURACIÓN: 12 semanas<br /> INICIO: 31 / agosto / 2009<br /> ARANCEL: $ 225.- (u$s 81.-)<br /> Certificado del CIP y PUNTAJE: 0,216 (Resolución 1236/09 SED Cap.Fed.)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">* "EDUCACIÓN EN VALORES:</span> <span style="font-weight: bold;">otro desafío para la escuela"</span><br /> DURACIÓN: 10 semanas<br /> INICIO: 31 / agosto / 2009<br /> ARANCEL: $ 192.- (u$s 72.-)<br /> Certificado del CIP y PUNTAJE: 0,216 (Resolución 1632/09 SED Cap.Fed.)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">* "ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE A DISTANCIA: Capacitación en el diseño y creación de la propuesta pedagógica en ambientes virtuales"</span><br /> DURACIÓN: 12 semanas<br /> INICIO: 31 / agosto / 2009<br /> ARANCEL: $ 260.- (u$s 96.-)<br /> Certificado del CIP y Puntaje (Resolución 1207/09 SED Cap.Fed. | Prov. de Córdoba Nº 415-0-7. 72 hs.)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">* "RE-CREO 1: Introducción a la programación.</span><span style="font-weight: bold;"> Curso-Taller sobre diseño y creación de SOFTWARE EDUCATIVO"</span><br /> DURACIÓN: 3 meses<br /> INICIO: 31 / agosto / 2009<br /> ARANCEL: $ 260.- (u$s 96.-)<br /> Certificado del CIP<br /><br /><br /><br /><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 0, 0);">--- Inician en el mes de septiembre de 2009 ---</span><br /></div><br /><span style="font-weight: bold;"> * "LA COMPRENSIÓN EN LA ESCUELA: Nuevas estrategias para el docente"</span><br /> DURACIÓN: 10 semanas<br /> INICIO: 7 / septiembre / 2009<br /> ARANCEL: $ 210.- (u$s 78.-)<br /> Certificado del CIP y PUNTAJE: 0,180 (Resolución 1235/09 SED Cap.Fed.)<br /><br /><span style="font-weight: bold;"> * "CREAMOS ACTIVIDADES INFORMÁTICAS PARA NIVEL INICIAL con Procesadores de Texto, Planillas de cálculo y Presentadores"</span><br /> DURACIÓN: 10 semanas<br /> INICIO: 7 / septiembre / 2009<br /> ARANCEL: $ 192.- (u$s 72.-)<br /> Certificado del CIP y PUNTAJE: 0,216 (Resolución 1208/09 SED Cap.Fed.)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">* "DESPERTAR LA AUTOESTIMA EN LOS ALUMNOS"</span><br /> DURACIÓN: 11 semanas<br /> INICIO: 7 / septiembre / 2009<br /> ARANCEL: $ 240.- (u$s 90.-)<br /> Certificado del y PUNTAJE: 0,108 (Resolución 1242/09 SED Cap.Fed.)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">* "DESPERTAR LA AUTOESTIMA EN LOS ALUMNOS: ¿Qué hace que mi clase sea tan especial? Nivel 2"</span><br /> DURACIÓN: 11 semanas<br /> INICIO: 7 / septiembre / 2009<br /> ARANCEL: $ 192.- (u$s 81.-)<br /> Certificado del CIP<br /><br /><span style="font-weight: bold;"> * "APRENDIZAJE AUTÓNOMO: UN SABER PARA LA VIDA: Curso de técnicas y hábitos de estudio"</span><br /> DURACIÓN: 10 semanas<br /> INICIO: 7 / septiembre / 2009<br /> ARANCEL: $ 210.- (u$s 78.-)<br /> Certificado del CIP y PUNTAJE: 0,180 (Resolución 1629/09 SED Cap.Fed.)<br /><br /><span style="font-weight: bold;"> * "RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS ESCOLARES: Una de las funciones del profesional de la educación"</span><br /> DURACIÓN: 10 semanas<br /> INICIO: 7 / septiembre / 2009<br /> ARANCEL: $ 210.- (u$s 78.-)<br /> Certificado del CIP y PUNTAJE: 0,120 (Resolución 555/09 SED Cap.Fed.)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">* "LA INFORMÁTICA EN EL NIVEL INICIAL"</span><br /> DURACIÓN: 10 semanas<br /> INICIO: 14 / septiembre / 2009<br /> ARANCEL: $ 210.- (u$s 78.-)<br /> Certificado del CIP y PUNTAJE: 0,216 (Resolución 1612/09 SED Cap.Fed.)<br /> - Incluye software educativos para el Nivel Inicial -<br /><br /><span style="font-weight: bold;">* "DESARROLLOS EN CLIC Y NEOBOOK: NIVEL I Un aprendizaje fácil y práctico que ayudará al docente a crear actividades con la computadora"</span><br /> INICIO: 14 / septiembre / 2009<br /> INICIO: 9 / marzo / 2009<br /> ARANCEL: $ 210.- (u$s 78.-)<br /> Certificado del CIP<br /><br /><span style="font-weight: bold;">* "ALFABETIZACIÓN INICIAL Y DESARROLLO DE LA CONCIENCIA FONOLÓGICA” ¡A jugar se ha dicho!</span><br /> DURACIÓN: 10 semanas<br /> INICIO: 28 / septiembre / 2009<br /> ARANCEL: $ 210.- (u$s 78.-)<br /> Certificado del CIP (Puntaje en trámite)<br /><br /><br /><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 153, 0);">------------- CURSOS - TALLERES ABIERTOS -------------</span><br /></div><br /><br />lnician en el momento que Usted lo decide Ud. puede inscribirse y comenzar inmediatamente.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">* "EL DISEÑO DE LOS CONTENIDOS PARA CAPACITACIONES A DISTANCIA EN EMPRESAS Y CORPORACIONES” Situando el foco en lo Pedagógico - Capacitación y Asesoramiento</span><br /> DURACIÓN: 4 semanas<br /> INICIO: 18 / septiembre / 2009<br /> ARANCEL: $ 210.- (u$s 78.-)<br /> Certificado del CIP<br /><br /><span style="font-weight: bold;">* "INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: Cómo descubrirlas y desarrollarlas en nuestros hijos." - Para Padres y Psicopedagogos -</span><br /> MODALIDAD: Seguimiento individual<br /> DURACIÓN ESTIMATIVA: 12 semanas<br /> COSTO: $ 260 (u$s 96.-)<br /> (incluye CD con 25 software educativos)<br /> Certificado del CIP<br /><br /><span style="font-weight: bold;"> * "PROCESADOR DE TEXTOS, AL ALCANCE DE TODOS. Un valioso recurso para el docente"</span><br /> MODALIDAD: Seguimiento individual<br /> DURACIÓN ESTIMATIVA: 10 semanas<br /> ARANCEL: $ 192.- (u$s 72.-)<br /> Certificado del CIP y PUNTAJE: 0,108 (Resolución 1619/09 SED Cap.Fed.)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">* "RE-CREO 1: Introducción a la programación. Curso-Taller sobre diseño y creación de SOFTWARE EDUCATIVO"</span><br /> MODALIDAD: Seguimiento individual<br /> DURACIÓN ESTIMATIVA: 3 meses<br /> ARANCEL: $ 260.- (u$s 96.-)<br /> Certificado del CIP<br /><br /><span style="font-weight: bold;"> * "APLICACIONES PEDAGÓGICAS EN NEOBOOK. NIVEL II"</span><br /> DURACIÓN ESTIMATIVA: 12 semanas<br /> MODALIDAD: Seguimiento individual<br /> ARANCEL: $ 240.- (u$s 90.-)<br /> Certificado del CIP<br /><br /><span style="font-weight: bold;"> * Las TIC: INTEGRACIÓN EN LAS ESCUELAS ENSEÑAR Y APRENDER EN Y CON LA RED</span><span style="font-weight: bold;">. Actividades estratégicas para desarrollar con nuestros alumnos en ambientes presenciales y virtuales.</span><br /> MODALIDAD: Seguimiento individual<br /> DURACIÓN ESTIMATIVA: 3 meses<br /> COSTO: $ 312.- (u$s 105.-)<br /> (incluye CD con 25 programas educativos del CIP. Proyectos<br /> pedagógicos y productos. Visitas a diferentes Aulas virtuales)<br /><br /><br /><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 153, 0);">--- Otros Cursos: ---</span><br /></div><br /><span style="font-weight: bold;">* Cursos de ORGANIZACIÓN DE EVENTOS </span>(DATA-Eventos)<br /><br /> o ORGANIZACIÓN INTEGRAL DE EVENTOS (Inicio: 7 / septiembre/ 2009)<br /> o ORGANIZACIÓN DE EVENTOS SOCIALES (Inicio: 5 / octubre / 2009)<br /> o ORGANIZACIÓN DE EVENTOS EMPRESARIALES (Inicio: 5 / octubre/ 2009)<br /> o ORGANIZACIÓN DE EVENTOS CULTURALES (Inicio: 7 / septiembre/ 2009)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">*Cursos de EDUCACIÓN MATEMÁTICA</span> (Sociedad Argentina de Educación Matemática)<br /><br /> o DIVISIBILIDAD Y ALGO MAS (Inicio: 24/setiembre/2009)<br /> o ESTADÍSTICA APLICADA (Inicio: 3/setiembre /2009)<br /> o LA GEOMETRÍA DESDE LOS GRUPOS DE TRANSFORMACIONES. LA GEOMETRÍA FRACTAL (Inicio: 10/agosto/2009)<br /><br /><br /><br /><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 153, 0);">--- Taller virtual gratuito: ---</span><br /></div><br />* El uso de las aulas virtuales como complemento del aula presencial<br /> SE ENTREGA MATERIAL Y CERTIFICADO<br /> Cupos limitados con inscripción previa<br /> Fechas a elección: 11 / septiembre / 2009 y 11 / noviembre / 2009<br /><br />Los cursos de capacitación y actualización a distancia que ofrece el CIP en su espacio virtual "Tiza y Pc", se desarrollan en Aulas Virtuales, creadas especialmente para la formación a distancia de sus alumnos.<br /><br />Para MAYOR INFORMACIÓN y RESERVAR SU VACANTE -sin cargo- ingrese a la Página: www.tizaypc.com Sección: EDUCACIÓN A DISTANCIA<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">PROMOCIÓN INSTITUCIONAL:</span><br />3 docentes de la misma escuela obtienen un 20 % de descuento.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">PROMOCIÓN PARA LOS SUSCRITORES DE "Tiza y Pc"</span>:<br />1er. curso: 10 % de descuento | 2° curso: 20 % de descuento.<br /><br />(En ambos casos pueden ser abonados en 3 cuotas sin interés)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">SOFTWARES EDUCATIVOS - AULAS VIRTUALES PARA SU ESCUELA</span></div>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-42768892965782989582009-07-27T16:37:00.002-03:002009-07-27T16:40:36.034-03:005ª JORNADA SOBRE MATERIAL DIDÁCTICO Y EXPERIENCIAS INNOVADORAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR<div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;"> <span style="font-weight: bold;">DECLARADA DE INTERÉS ACADÉMICO POR RESOLUCIÓN (D) Nº 0603. NUEVAS FECHAS</span><br /></div><br />Por quinto año consecutivo, este espacio convoca desde el C.B.C. de la U.B.A. a la participación activa, al intercambio de experiencias didácticas y al debate de ideas y proyectos acerca de la Enseñanza Superior. Nos proponemos abordar, desde una concepción plural y transdisciplinaria, el análisis de estrategias y herramientas para optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje, como un desafío para la renovación de las instituciones preocupadas por la educación superior.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Objetivos</span><br />Intercambiar experiencias didácticas orientadas a resignificar la educación superior y contrastar diversos puntos de vista.<br />Debatir desde qué perspectiva debe producirse material educativo para provocar impactos en la formación de profesionales.<br />Analizar los diversos enfoques sobre utilización de las TICs en este nivel.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Destinatarios</span><br />Docentes e Investigadores Universitarios y de Educación Superior<br />Administradores / as de la Educación<br />Coordinadores para Material Didáctico y TICs -tecnologías de la información- en escuelas, Institutos, Universidades, ONGs y empresas<br />Estudiantes avanzados de Educación, Comunicación Social, Sistemas, etc.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Ejes</span><br />Innovación y Educación: experiencias realizadas sobre la base de propuestas novedosas acerca de la enseñanza y aprendizaje en educación superior.<br />Innovación en Material Educativo y TICs: utilización de recursos innovadores en la situación pedagógica formal y no formal, presencial y a distancia. La utilización de TICs en la sociedad del conocimiento y su incidencia en la formación de profesionales.<br />Proyectos: investigación orientada hacia nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje en educación superior<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Modalidad de la Jornada</span>. Estrategias y Técnicas<br />Conferencias: panelistas invitados desarrollarán diferentes aspectos de los temas que constituyen los contenidos de la Jornada.<br />Debate y Diálogo con la participación del auditorio. Intercambio de experiencias.<br />Exposición de trabajos libres sobre experiencias relacionadas con la innovación educativa en la enseñanza superior. Proyección de diapositivas en Power Point y en Retroproyector.<br />Exhibición de trabajos en formato póster basados en la misma temática.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Integración final y entrega de certificados</span>.<br /><span style="font-weight: bold;">Fecha y lugar</span>: <span style="color: rgb(204, 0, 0);">25 de agosto de 2009,</span> a las 9:00, en el CURP (Avda. San Martín 4453 Capital)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Presentación de Trabajos</span>: Se invita a quienes quieran participar con ponencias a enviarlas hasta el <span style="color: rgb(204, 0, 0);">31 de julio de 2009</span>, a fin de ser evaluadas por el Comité Científico. La aceptación del trabajo se comunicará vía correo electrónico, a quien haya enviado el trabajo.<br /><br />Las trabajos deberán enviarse vía e-mail a <span style="color: rgb(51, 51, 255);">jornadamd2009@gmail.com</span> conteniendo:<br />- Un resumen con no más de 350 palabras (incluyendo autores e institución, domicilio y correo electrónico), en el que consten:<br />Ø antecedentes del trabajo<br />Ø objetivos<br />Ø metodología de trabajo<br />Ø resultados (excepto para Proyectos)<br />Ø conclusiones<br />- Eje temático en el que se enmarca la ponencia<br />- Optativo: versión completa del trabajo a evaluar, escrita en Word (letra Arial 12 e interlineado 1,5) y una extensión máxima de 5 páginas A4 incluyendo la Bibliografía.<br />- Formato de exhibición de la ponencia: póster o comunicación oral.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Póster </span>: deberá tener un tamaño de 90 cm x 110 cm y consignar Título, Autores, Institución, Introducción, Objetivos, Metodología de Trabajo, Resultados y Conclusiones.<br />Comunicación Oral: tendrá una duración máxima de 10 minutos más 5 minutos para preguntas y comentarios. Se podrá acompañar con material digital (Power Point, CD interactivo, DVD, etc.) o diapositivas y retroproyector.<br /><br />Las ponencias aceptadas se publicarán en las Memorias de la Jornada, en formato electrónico.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Fecha de cierre de recepción de resúmenes</span>:<span style="color: rgb(204, 0, 0);"> 3/07/09</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Informes e inscripción</span>: <span style="color: rgb(51, 51, 255);">jornadamd2009@gmail.com</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Inscripción gratuita. </span><br /></div>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-33788141848206355822009-07-27T16:30:00.003-03:002009-07-27T16:36:15.090-03:00CURSOS GRATUITOS ONLINE<div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold;">Organiza</span>: Educared Argentina<br /><br /><span style="font-weight: bold;">1-El aprendizaje colaborativo en la web: El uso de wikis en la educación</span><br /><br />Este cursos se propone profundizar en una de las herramientas de la web 2.0: las wikis, como espacio de producción social de conocimiento y de creación de comunidades de aprendizajes en la web. En este sentido, la producción de las propias propuestas permitirá un acercamiento más profundo y de inclusión potente en las prácticas de la enseñanza.<br /><span style="font-weight: bold;">Duración del curso</span>: 4 semanas.<br /><span style="font-weight: bold;">Inicio del curso</span>: 18 de agosto de 2009.<br /><span style="font-weight: bold;">Inscripción</span>: a partir del 4 de agosto de 2009.<br /><span style="font-weight: bold;">Cantidad de horas reloj que acredita</span>: 30 hs.<br /><span style="font-weight: bold;">Profesor</span>: Lic. Paz Florio<br /><br /><span style="font-weight: bold;">2-Contar historias en clave TIC</span><br /><br />A través de una metodología práctica, la propuesta busca promover el desarrollo de competencias metodológicas y operativas sobre algunas herramientas tecnológicas para la elaboración, edición y publicación de historias en la web a través de diversos lenguajes y soportes.<br />De este modo, se explorarán las condiciones necesarias para la expresión de mensajes a través de fotografías, sonidos y texto; así como la manera de combinarlos para optimizar su potencial comunicativo. Como herramienta de publicación y socialización en la web, se propone la exploración del freeware “Microsoft Photo story”.<br /><span style="font-weight: bold;">Destinatarios</span>: docentes de educación infantil.<br /><span style="font-weight: bold;">Duración del curso</span>: 6 semanas.<br /><span style="font-weight: bold;">Inicio del curso</span>: 24 de agosto de 2009.<br /><span style="font-weight: bold;">Inscripción</span>: a partir del 10 de agosto de 2009.<br /><span style="font-weight: bold;">Cantidad de horas reloj que acredita</span>: 50 hs.<br /><span style="font-weight: bold;">Coordinación pedagógica</span>: Lic. Susan De Angelis<br /><span style="font-weight: bold;">Tutoría</span>: Lic. Natalia Fernandez Laya<br /><br /><span style="font-weight: bold;">3-La aplicación de Blogs en Escuelas Hospitalarias</span><br /><br />El uso y aplicación de los blogs en las escuelas hospitalarias cobra un valor relevante y significativo para toda la comunidad educativa. El curso apunta a que cada escuela hospitalaria pueda tener presencia vitual a través de su blog y utilizar como recurso para sus alumnos.<br />Esta capacitación cuya base es el curso virtual "El uso de los Blogs en educación" aporta sugerencias concretas, usos posibles y enlaces a propuestas que permiten pensar didácticamente en el uso de esta herramienta, en un contexto de análisis, reflexión e intercambio entre los participantes y docentes.<br /><span style="font-weight: bold;">Duración del curso</span>: 4 semanas.<br /><span style="font-weight: bold;">Inicio del curso</span>: 18 de agosto de 2009.<br /><span style="font-weight: bold;">Cantidad de horas reloj que acredita</span>: 30 hs.<br /><span style="font-weight: bold;">Inscripción</span>: a partir del 27 de julio. 250 cupos.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Informes e inscripción</span>: <a href="http://intercampus.educared.net/argentina/">http://intercampus.educared.net/argentina/</a><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Actividades no aranceladas</span></div>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-36387199359950645822009-07-27T16:25:00.002-03:002009-07-27T16:28:51.944-03:00CURSOS PARA DOCENTES Y DIRECTIVOS DE TODOS LOS NIVELES<span style="font-weight: bold;">Organiza</span>: Centro de Formación Constructivista<br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold;">Directora</span>: Ruth Harf<br /><span style="font-weight: bold;">Inicio de cursos</span>: <span style="color: rgb(204, 0, 0);">Agosto de 2009</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Cursos</span><br />Los directivos, los docentes y la didáctica: Propuestas para una práctica compleja<br />Días: Lunes. Horario: 18 a 20 hs.<br />Inicio: Lunes 10 de agosto de 2009<br /><br />Estrategias para la conducción institucional: Relación Directivo-escuela<br />Días: Martes. Horario: 18 a 20 hs.<br />Inicio: Martes 11 de agosto de 2009<br /><br />Educación, afectividad y juego: Tres campos en conflicto<br />Días: Miércoles. Horario: 18 a 20 hs.<br />Inicio: Miércoles 12 de agosto de 2009<br /><br />Estrategias para la acción directiva: Relación Directivo-Docente<br /><br />Días: Jueves. Horario: 18 a 20 hs. Inicio: Jueves 13 de agosto de 2009<br /><br />Todos los cursos tienen son presenciales y tienen frecuencia semanal<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Becas</span>: Cefcon conjuntamente con la Dirección de Formación Docente otorgará 3 (tres) becas para cada uno de los cursos, para que alumnos y/o profesores de Instituciones dependientes de esta Dirección y suscriptos al Boletín, realicen alguno de los cursos de su preferencia (de no cubrirse las becas en esta instancia, se harán extensivas a el resto de los suscriptos al Boletín) Para solicitar la beca enviar un mail a palomakipersain@yahoo.com detallando nombre y apellido, DNI, institución dependiente de la DFD en la que trabaja o estudia, teléfono, e-mail.<br />Fecha límite para la solicitud de las becas: 24 de julio de 2009<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Informes e inscripción:</span> TEL.: (011) 4782-2204. Rafael Hernández 2814 - 2º 6. Ciudad de Bs. As.<br /><span style="font-weight: bold;">E-mail</span>: <span style="color: rgb(51, 51, 255);">centro@cefcon.com.ar</span> <br /><span style="font-weight: bold;">Página web</span>: <a href="http://www.cefcon.com.ar/">www.cefcon.com.ar</a><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Actividad arancelada</span></div><style type="text/css"> <!-- @page { margin: 2cm } P { margin-bottom: 0.21cm } A:link { so-language: zxx } --> </style>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-28447714763594756232009-07-27T16:22:00.003-03:002009-07-27T16:25:28.265-03:00JORNADAS DE DEBATE Y PRODUCCIÓN<div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;">“LA MIRADA PEDAGÓGICA PARA EL SIGLO XXI: TEORÍAS, TEMAS Y PRÁCTICAS EN CUESTIÓN”</span><br /></div><br /><span style="font-weight: bold;">Fecha de realización</span>: <span style="color: rgb(204, 0, 0);">7 y 8 de agosto - 2009</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Lugar</span>: Facultad de Filosofía y Letras. UBA. Puan 480 (1425) CABA- Argentina<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Organiza</span>: Maestría en Educación: “Pedagogías Críticas y Problemáticas Socioeducativas”<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Auspician</span>: Departamento de Ciencias de la Educación, FFyL. UBA Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, FFyL. UBA. (IICE). CLACSO (Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Ejes temáticos</span>: Teorías, Temáticas y Prácticas.<br />En relación con cada uno de los ejes temáticos se desarrollará una Mesa Redonda con invitados que permitan abrir un espacio de debate en pequeños Grupos de Discusión después de cada Mesa.<br />Dada las características de este encuentro, no está prevista la presentación de ponencias. Los contenidos de las exposiciones y los debates serán publicados en un libro con la mención de todos los participantes.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Destinatarios</span>: docentes y estudiantes de postgrados en educación, investigadores y docentes de carreras universitarias en educación e institutos de formación docente.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Para informes e inscripción</span> (solicitar ficha a esta dirección): <span style="color: rgb(51, 51, 255);">jornadaspedagogia@filo.uba.ar</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Actividad no arancelada</span></div>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-33294572135335522182009-07-27T16:18:00.002-03:002009-07-27T16:21:45.853-03:00XV ENCUENTRO NACIONAL DE JARDINES MATERNALES “JARDÍN MATERNAL: CUESTIONES PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS”<span style="font-weight: bold;">Fecha de realización</span>: <span style="color: rgb(204, 0, 0);">sábado 26 de septiembre de 2009</span><br /><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold;">Lugar de realización</span>: Fundación de Estudios Superiores Dr. Plácido Marín. Colegio Carmen Arriola de Marín. Grupo Educativo Marín. Avda. del Libertador 17.115 – Beccar, Buenos Aires<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Organiza</span>: Javier Ferrario<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Coordinación académica</span>: OMEP – Organización Mundial para la Educación Preescolar.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Conferencia de apertura:</span> Jardín Maternal: cuestiones pedagógicas y didácticas por Mercedes Mayol Lassalle y Claudia Alicia Soto<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Talleres</span>:<br /><br /><span style="font-weight: bold;">A </span>- La expresión Corporal en la sala de Maternal. Perla Jaritonsky<br /><span style="font-weight: bold;">B </span>- Literatura en el Jardín maternal: propuestas para vincular a los más chiquitos poesías, libros, relatos, cuentos y títeres. Alicia Zaina.<br /><span style="font-weight: bold;">C </span>- Bebés, mamás, docentes… Reflexiones sobre la relación con las familias en el Jardín Maternal. Gabriela A. Fairstein.<br /><span style="font-weight: bold;">D </span>– “Con la leche templada y en cada canción...” Crianza, construcción subjetiva y construcción social en la cotidianeidad del Jardín Maternal. Valeria Feder.<br /><span style="font-weight: bold;">E </span>- La expresión artística en el Jardín Maternal. Ema Brandt.<br /><span style="font-weight: bold;">F </span>– Taller a cargo de Judith Akoschky<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Horario de realización</span>: Acreditaciones: 8:00 a 8:45 hrs. Desarrollo: 9:00 a 17:00hrs.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Becas</span>: Javier Ferrario y OMEP conjuntamente con la Dirección de Formación Docente otorgará 5 (cinco) becas para que alumnos y/o profesores de Instituciones dependientes de esta Dirección y suscriptos al Boletín, concurran gratuitamente a este encuentro (de no cubrirse las becas en esta instancia, se harán extensivas a el resto de los suscriptos al Boletín) Para solicitar la beca enviar un mail a <span style="color: rgb(51, 51, 255);">palomakipersain@yahoo.com</span> detallando nombre y apellido, DNI, institución dependiente de la DFD en la que trabaja o estudia, teléfono, e-mail.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Fecha límite para la solicitud de la beca:</span> <span style="color: rgb(204, 0, 0);">7 de agosto de 2009</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Informes e inscripción:</span> e-mail: <span style="color: rgb(51, 51, 255);">reddecapacitacion@uolsinectis.com.ar</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Actividad arancelada</span></div>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-18497083977311280882009-07-08T09:17:00.002-03:002009-07-08T09:19:42.980-03:00CURSO: PREPARARNOS PARA EL FUTURO. ABORDAJES DE CONTENIDOS INTERDISCIPLINARIOS SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO<div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold;">Breve síntesis de la temática a abordar</span>: La UBA brindará a la comunidad educativa un recorrido por los avances científicos sobre las evidencias y los impactos del cambio climático y global, estimulando la creación de un espacio de reflexión docente comprometido con la transmisión de conocimiento para las actuales y futuras generaciones.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Docentes responsables:</span><br /><ul><li>Prof. Dra. Norma Amadeo. Profesora Asociada de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires. Investigadora Independiente del CONICET.</li><li>Prof. Dra. Inés Camilloni. Profesora Adjunta del Departamento de Ciencias de la Atmósfera y los Océanos, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires. Investigadora Adjunta del CONICET.</li><li>Prof. Dra. Aurora Besalu Parkinson. Profesora Regular Adjunta de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires. Investigadora.</li><li>Prof. Dr. Roberto Fernández Aldúncin. Profesor Adjunto de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires. Investigador Adjunto del CONICET.</li><li>Prof. Dra. Luisa Fronti de García. Profesora Titular Consulta de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires.</li><li>Prof. Med. Vet. Hernán Moscuzza. Docente de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Buenos Aires. Investigador.</li><li>Prof. Lic. Ana Murgida. Docente de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Investigadora del PIRNA.</li><li>Prof. Dra. Claudia Natenzon. Profesora Titular Regular de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Investigadora; Directora de PIRNA (Programa de Investigaciones sobre Recursos Naturales y Ambiente).</li><li>Prof. Dr. Mario Núñez. Profesor Emérito de la Universidad de Buenos Aires; Investigador Superior del CONICET; Director del Instituto CIMA (UBA-CONICET)</li><li>Prof. Dra. Deborah Tasat. Profesora Adjunta Regular de la Facultad de Odontología de la Universidad de Buenos Aires. Investigadora.</li><li>Prof. Dr. Carlos Trodler. Profesor Adjunto Regular de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires.</li><li>Prof. Ing. Mariela Beljansky. Profesora Interina de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires.</li><li>Prof. Dra. Susana Boeykens. Profesora Interina de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires.</li></ul><br /><span style="font-weight: bold;">Destinatarios</span>: Los destinatarios de la propuesta de capacitación son docentes de los ciclos primario, secundario, terciario y universitario de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Inicio</span>: <span style="color: rgb(204, 0, 0);">22 de agosto de 2009</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Informes e inscripción</span>: <a href="http://www.uba.ar/cambioclimatico/novedades/novedades.php?n=1&id=25">http://www.uba.ar/cambioclimatico/novedades/novedades.php?n=1&id=25 </a><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Curso libre y gratuito</span> (7 encuentros y acredita 30 horas)<br /></div>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-31641553467122171332009-07-08T09:14:00.001-03:002009-07-08T09:16:23.692-03:00II JORNADAS DEL PROGRAMA INTERDISCIPLINARIO DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES SOBRE CAMBIO CLIMÁTICO (PIUBACC)<div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center; font-weight: bold;">ESTRATEGIAS INTEGRADAS DE MITIGACIÓN Y ADAPTACIÓN A CAMBIOS GLOBALES.<br /></div><br /><span style="font-weight: bold;">Fecha de realización</span>: <span style="color: rgb(204, 0, 0);">del 24 al 26 de Agosto de 2009, Buenos Aires</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Lugar</span>: Facultad de Derecho, Universidad de Buenos Aires. Av. Figueroa Alcorta 2263<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Organizan</span>: Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo (CYTED). RED 406RT0285. Programa Interdisciplinario de la Universidad de Buenos Aires sobre Cambio Climático (PIUBACC)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Ejes temáticos</span><br />1.Efecto de los cambios globales sobre los sistemas naturales y socioeconómicos.<br />2.Impactos sobre los servicios ambientales, salud, indicadores psicosociales y bienestar humano.<br />3.Identificación y evaluación de las presiones sobre los sistemas naturales y antrópicos.<br />4.Políticas nacionales y sectoriales de prevención, mitigación, rehabilitación o adaptación a los cambios globales.<br />5.Alternativas para una gestión sostenible, la gestión de riesgos y el desarrollo sostenible.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Modalidad</span><br />Conferencias plenarias<br />Comunicaciones orales y pósters<br />Mesa redonda<br />Taller de Especialistas<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Fecha límite de inscripción</span>:<span style="color: rgb(204, 0, 0);"> 14 de agosto de 2009.</span><br /><br />Toda la información sobre este evento se encuentra disponible en: <a href="http://www.uba.ar/cambioclimatico/">www.uba.ar/cambioclimatico</a><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Inscripción libre y gratuita</span></div>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-29720999009520617342009-07-08T09:11:00.004-03:002009-07-08T09:13:42.443-03:00IV JORNADA INTERNACIONAL DEL CIEN EN ARGENTINA.<div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;">“EL APURO EN RESPONDER”</span><br /><br /></div><br /><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;">Fecha de realización</span>: <span style="color: rgb(204, 0, 0);">26 de agosto de 2009 de 10 a 18hs</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Lugar</span>: Colegio de Escribanos de la CABA. Av. Callao 1345.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Organiza</span>: Centro Interdisciplinario de Estudios sobre el Niño (CIEN)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Informes e inscripción</span>: <span style="color: rgb(51, 51, 255);">cien@fibertel.com.ar </span></div></div><style type="text/css"> <!-- @page { margin: 2cm } P { margin-bottom: 0.21cm } A:link { color: #0000ff } --> </style>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-42281857666839831612009-07-08T09:08:00.001-03:002009-07-08T09:10:31.257-03:00VI CONGRESO NACIONAL DE PROFESORES DE PORTUGUÉS DE LA ASOCIACIÓN ARGENTINA DE PROFESORES DE PORTUGUÉS.<div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;"> “CONTEXTOS PLURILINGÜES NO ENSINO DE PLE: CAMINHO AO ENCONTRO DE CULTURAS”</span><br /><br /></div><span style="font-weight: bold;">Fecha de realización</span>: <span style="color: rgb(204, 0, 0);">8, 9 y 10 de octubre - 2009</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Lugar</span>: Calle San Lorenzo 2551 - Posadas - Misiones - Argentina<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Organiza</span>: Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Misiones<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Propósitos</span><br />Instaurar un ámbito de divulgación e intercambio de las diferentes prácticas y culturas de formación de profesionales en la enseñanza de PLE.<br />Contribuir a precisar el estado de situación acerca de enfoques, metodologías y resultados de investigación en el campo de la didáctica de PLE.<br />Consolidar y enriquecer diferentes proyectos de formación e investigación a través de la discusión y el intercambio.<br />Propiciar el intercambio de nuevas visiones y experiencias pedagógicas con el apoyo de las nuevas tecnologías.<br />Promover la consolidación de los proyectos de educación de integración regional mediante políticas lingüísticas de los estados miembros del MERCOSUR.<br />Propiciar el desarrollo de proyectos de capacitación en reciprocidad de profesores de PLE y ELE para lusohablantes.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Destinatarios</span>: Docentes, investigadores y alumnos del campo de la enseñanza de PLE y ELE.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Áreas temáticas</span><br />1.Políticas lingüísticas para lenguas en contacto<br />2.Adquisición de lenguas segundas y extranjeras. Bilingüismo. Plurilingüismo<br />3.Formación docente en PLE<br />4.Didáctica de PLE en el Nivel Superior<br />5.Pedagogía de lenguas<br />6.Metodologías innovadoras<br />7.Desarrollo de materiales didácticos<br />8.Estudio disciplinario en el área de PLE.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Para cualquier información</span>: aapportugues@gmail.com</div>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-51242619911698953192009-07-08T09:05:00.003-03:002009-07-08T09:08:13.126-03:00XI EVENTO INTERNACIONAL “MATECOMPU 2009”. “LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA Y LA COMPUTACIÓN”<div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold;">Fecha de realización</span>: <span style="color: rgb(204, 0, 0);">24 al 28 de noviembre 2009</span><br /><br />La Universidad Pedagógica <span style="font-style: italic;">“Juan Marinello”</span> de Matanzas Cuba, la Sociedad Cubana de Matemática y Computación, convocan a los profesionales de la educación para que participen en el XI Evento Internacional <span style="font-style: italic;">“La Enseñanza de la Matemática y la Computación”</span>.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Coauspicia </span>el evento la Asociación Latinoamericana de Maestros de Matemática Investigadores (ALAMMI).<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Coordinadores</span>:<br />MSc. José T, Borges Echevarria. Email: borgesecheva@ispmtz.rimed.cu<br />MSc. Bernardino A. Almeida Carazo. Email: bcarazo@ispmtz.rimed.cu<br />Comité Organizador: riispmtz@ispmtz.rimed.cu eventosupjm@yahoo.es<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Temáticas</span><br /><br />Alternativas didácticas para estimular un aprendizaje desarrollador de la Matemática, la Estadística y la Computación.<br />El empleo de problemas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática, la Estadística y la Computación.<br />La atención a la diversidad de aprendizajes de los estudiantes en la clase y fuera de ella.<br />El aprendizaje de la Matemática, la Estadística y la Computación en carreras técnicas, humanísticas y de ciencias naturales.<br />El perfeccionamiento del aprendizaje de la Matemática, la Estadística y la Computación con la introducción de resultados de investigaciones.<br /><br />La solicitud de <span style="font-weight: bold;">inscripción </span>deberá ser enviada antes del 23 de octubre del 2009, indicando: Nombre y apellidos, dirección, institución, e-mail y teléfono. Se podrá, participar en calidad de ponentes u observadores y traer acompañantes.<br /><br />Los <span style="font-weight: bold;">ponentes </span>acompañarán título del trabajo y un breve resumen de no más de 200 palabras. La ponencia hasta 20 cuartillas será publicada en las memorias, si está en nuestro poder también en la fecha señalada.<br /></div>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-27126710975026111412009-07-07T12:13:00.001-03:002009-07-07T12:15:57.803-03:00Seminarios y Cursos en el CTBA<div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;">Teatro San Martín</span><br /></div><br />Lunes, Martes, Miércoles, Jueves, Viernes, 12 a 19 hs. $90.<br /><br />Av. Corrientes, 1530. Tel:4371-0111/19 0-800-333-5254<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Cómo llegar</span>: colectivos 5, 6, 7, 12, 24, 26, 37, 50, 60, 124, 146, 150, 155. Subte B, estación Uruguay.<br /><br />La Fundación Amigos del Teatro San Martín y el Complejo Teatral de Buenos Aires continuarán a partir de agosto de 2009 el programa de formación iniciado en septiembre de 2002, con seminarios y cursos organizados en áreas temáticas: Prácticas teatrales, Producción, Títeres y Artes del movimiento.<br /><br />Con una duración de tres meses(12 reuniones) a partir de la primera semana de agosto y una frecuencia de una clase de tres horas por semana, los cursos se dictarán en diferentes espacios del Complejo Teatral de Buenos Aires. Los cursos y seminarios son prácticos y teóricos: cada encuentro es un espacio de reflexión, búsqueda y producción para los participantes. La mayor parte de ellos están abiertos a todas las personas interesadas que tengan alguna experiencia en el campo artístico (si bien en ciertos casos puntuales, están destinados a estudiantes avanzados). Para ver en detalle la oferta de cursos y sus horarios, revise la Programación.<br /><br />Las <span style="font-weight: bold;">inscripciones </span>se realizarán del 1º al 17 de julio, de lunes aviernes de 12 a 19 horas en el Hall Central del Teatro San Martín (Avenida Corrientes 1530).<br /><br />El <span style="font-weight: bold;">arancel </span>de cada curso/seminario será de $90 mensuales.<br /><br />Para la <span style="font-weight: bold;">inscripción </span>será necesario abonar la primera cuota y presentar un curriculum vitae.<br /><br />Todos los cursos/seminarios están dirigidos a mayores de 18 años.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Informes</span>: fundacion@teatrosanmartin.com.ar.<br /><br /><a href="http://www.buenosaires.gov.ar/agenda/contenido.php?menu_id=18243">http://www.buenosaires.gov.ar/agenda/contenido.php?menu_id=18243</a><br /><a href="http://www.teatrosanmartin.com.ar/"><br />http://www.teatrosanmartin.com.ar/</a><br /></div>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-16833953147367051722009-07-07T12:05:00.004-03:002009-07-07T12:11:23.931-03:00Cursos de Punto Seguido<div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;">Espacio de intercambio y formación en salud ◊ educación</span><br /></div><br /><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;">Cursos por INTERNET </span><br /></div><br /><br /><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 0, 0);">Segundo semestre 2009</span><br /></div><br /><span style="font-weight: bold;">Campus virtual</span>:Correo interno - Foros de debate - Biblioteca Café virtual - Mesa de ayuda - Tutorías<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 0, 0);">Agosto</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Abordajes de la sexualidad en las instituciones educativas</span><br /><br />Docente:Alejandro Villa<br />Inicio: 11 de agosto de 2009<br />cursosexualidad@puntoseguido.com<br /><span style="font-weight: bold;"><br /><br />Mediación Escolar</span><br /><span style="font-weight: bold;">Herramientas para abordar conflictos</span><br /><br />Docente: Florencia Brandoni<br />Docente invitada: Andrea Finkelstein<br />Inicio: 12 de agosto de 2009<br />mediacion@puntoseguido.com<br /><span style="font-weight: bold;"><br /><br />Los cuentos en la aventura de crecer</span><br /><span style="font-weight: bold;">Arte y Psicoanálisis</span><br /><br />Docente: Andrea Rur<br />Inicio: 13 de agosto de 2009<br />cuentos@puntoseguido.com<br /><br /><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 0, 0);">Septiembre</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Orientación Vocacional</span><br /><span style="font-weight: bold;">Teoría y técnica</span><br /><br />Docente: Sergio Rascovan<br />Inicio: 1 de septiembre de 2009<br />ovocacional@puntoseguido.com<br /><span style="font-weight: bold;"><br /><br />Enfoques actuales en educación especial </span><br /><span style="font-weight: bold;">Trayectorias educativas del sujeto-alumno de la escuela especial.</span><br /><br />Coordinación Silvia Dubrovsky<br />Docentes invitados: J. A. Castorina, M. A. Lus, C. Skliar, M. Sipes<br />Inicio: 3 de septiembre de 2009<br />educacionespecial@puntoseguido.com<br /><br /><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 0, 0);">Octubre</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Tutorías</span><br /><span style="font-weight: bold;">¿Acompañamiento o tutelaje?</span><br /><span style="font-weight: bold;">Aportes teórico-prácticos para la tarea con alumnos y grupos escolares.</span><br /><br />Coordinación Académica: Daniel Korinfeld, Daniel Levy, Sergio Rascovan<br />Docentes invitados: M. Guervitz, N. Ianni, M. Balducci, S. Satulovsky<br />Inicio: 6 de octubre de 2009<br />cursotutorias@puntoseguido.com<br /><span style="font-weight: bold;"><br /><br />Negociación I</span><br /><br />Métodos para intervenir en los conflictos de las relaciones interpersonales.<br />Docentes: Florencia Brandoni, Andrea Finkelstein<br />Inicio: 7 de octubre de 2009<br />negociacion@puntoseguido.com<br /><span style="font-weight: bold;"><br /><br />La construcción social del problema droga</span><br /><span style="font-weight: bold;">Usos, prácticas, políticas e intervenciones</span><br /><br />Coordinación Académica: Graciela Touzé<br />Equipo docente: A. Corda, P. Goltzman, Ma.Pía Pawlowicz, G. Touzé, M. Vila.<br />Inicio: 8 de octubre de 2009<br />cursodrogas@puntoseguido.com<br /><br /><br />Puede consultar nuestros boletines periódicos y ampliar la información sobre la programación general de cursos 2009 <br /><br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="http://www.puntoseguido.com/">www.puntoseguido.com</a><br /></div></div>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-91581667246430925422009-07-07T11:47:00.001-03:002009-07-07T11:49:43.462-03:00Noveno Concurso Literario Julio Cortázar<div style="text-align: center; font-weight: bold;">Desde la Comisión de Cultura del CTPCBA tenemos el agrado de invitar a todos los Matriculados a participar del Noveno Concurso Literario "Julio Cortázar", dedicado al género cuentos, en homenaje al escritor y traductor argentino.<br /></div><div style="text-align: justify;"><br /><br />Nos hemos propuesto que todos los traductores públicos tengan un espacio para crear y dar a conocer sus obras, expresando sus diversos estilos, temáticas e identidad cultural. Creemos que la riqueza de la literatura reside no sólo en las obras de los autores consagrados, sino también en la creación anónima de aquellos que intentan, cada día, encontrar un espacio para manifestarse. Comenzar a reconocer los merecimientos de estos escritores es el primer eslabón de una cadena de valoraciones. Así, quedará expuesta la capacidad del traductor para crear, inventar y hacer fluir sus fantasías y emociones, convirtiéndose en un auténtico manantial de creatividad.<br /><br />La denominación del <span style="font-style: italic; font-weight: bold;">Concurso </span>no ha sido resultado del azar. Julio Cortázar, reconocido internacionalmente como célebre novelista y cuentista argentino, es considerado como una de las máximas figuras del arte narrativo del siglo XX. Fue colaborador periodístico y trabajó como traductor independiente de la UNESCO, y como traductor literario para diversas editoriales. Cultivó un profundo refinamiento literario y sus lecturas, casi inabarcables, hicieron de él una figura de gran solidez intelectual. Cortázar vivió y escribió con tanta pasíón que su obra se distingue como un ícono grabado a fuego en las páginas de la literatura latinoamericana.<br /><br />Esperamos que los matriculados se hagan eco de esta propuesta y afirmen, una vez más, en la cultura cotidiana, que los traductores no sólo traducimos.<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">BASES</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Participantes</span>: Traductores Públicos matriculados hasta el día de cierre del Concurso. Los interesados podrán intervenir presentando un (1) cuento inédito, tema libre, con una extensión mínima de tres (3) páginas y una máxima de quince (15) páginas.<br /><span style="font-weight: bold;">Presentación</span>: Las obras se entregarán en hojas A4 (210 x 297 mm) numeradas, escritas a máquina a doble espacio, en una sola carilla.<br />Se enviarán cuatro (4) originales en papel y una versión electrónica (.doc) a infocomisiones@traductores.org.ar<br />Los trabajos deberán estar escritos en idioma español y cada original se firmará con un seudónimo. Por lo tanto, es imprescindible adjuntar con la obra un sobre cerrado con el nombre, apellido, número de documento y número de matrícula del autor. En el anverso del sobre también se colocará el seudónimo. No tendrán derecho a participar los trabajos que no reúnan los requisitos previstos en estas bases. Los cuentos se enviarán a la sede Callao del CTPCBA, (Av. Callao 289 - 4º piso) -<br /><span style="font-weight: bold;">Atención</span>: Comisíón de Cultura.<br />Se recibirán únicamente los trabajos enviados hasta el día del cierre del Concurso. Con respecto a los trabajos enviados por correo, la fecha del sello postal se considerará como fecha de envío. Una vez conocido el dictamen, los originales no premiados podrán ser retirados de la sede del CTPCBA hasta sesenta (60) días después de haber sido anunciado el ganador. Caso contrario, se procederá a la destrucción de los originales.<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">FECHA DE CIERRE DEL CONCURSO: </span><br />31 de julio de 2009.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Dictamen</span>: El dictamen del jurado será inapelable e irrevocable. Se dará a conocer en el marco de los festejos por el Día del Traductor, que se celebra el 30 de septiembre de cada año. El premio podrá ser declarado desierto.<br />Jurado: El jurado estará integrado por: Lic. Adriana Leotta, Lic. Rubén Guillemí y Prof. José Luis Sánchez<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">PREMIOS</span>:<br /><br />1° Premio: Viaje y estadía en las Cataratas del Iguazú.<br />2° Premio: Ordenes de compra para libros por $ 600 (seiscientos pesos).<br />3° Premio: Ordenes de compra para libros por $ 300 (trescientos pesos).<br />Los premios serán intransferibles y no podrán ser canjeados. Una vez anunciados, se comunicará a los ganadores el trámite que deba realizarse para recibir los premios obtenidos.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">PUBLICACIÓN DE LAS OBRAS</span>: EI CTPCBA se reserva el derecho de publicar las obras premiadas, sin derecho a compensación alguna. Los ganadores ceden sus derechos al participar del concurso y no percibirán derechos de autor por la publicación de sus cuentos.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">NOTAS</span>:<br />1. El envío de las obras al Concurso implica el conocimiento y la aceptacíón de estas bases por los traductores y de modo alguno obliga a la institución a reconocer otras condiciones distintas de las enunciadas.<br />2. Cuando circunstancias imprevistas lo justifiquen, el CTPCBA podrá suspender o dar por finalizado este Concurso, supuesto en los cuales los participantes no tendrán derecho a reclamo alguno.<br />3. El CTPCBA se exime expresamente de toda responsabilidad causada por cualquier daño y/ o perjuicio sufrido por el participante, resultante de daño fortuíto, fuerza mayor, actos de terceros, y/o cualquier responsabilidad que no pueda ser imputable directamente al CTPCBA.<br /><br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Consultas y más información</span>: infocomisiones@traductores.org.ar<br /></div>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-72604631366332656162009-07-04T15:34:00.002-03:002009-07-04T15:39:12.572-03:00Curso teórico-práctico por Internet - Difusion Plus<div style="text-align: center; font-weight: bold;">La implementación de las nuevas tecnologías en proyectos educativos, de salud y sociales<br /><br />Cómo diseñar y gestionar blogs, plataformas, entornos y materiales virtuales<br /></div><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Docente</span>: Daniel Levy<br /><br /><br />El curso se propone reflexionar sobre el impacto de las Tics en los ámbitos educativos, sociales y en las subjetividades de los jóvenes. A la vez se trabajará como eje práctico la capacitación para la elaboración de blogs y materiales virtuales en interacción con la web. Así como el conocimiento para la gestión de proyectos en plataformas virtudes de trabajo.<br /><div style="text-align: justify;"><br />Serán 8 clases teórico-prácticas<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Destinatarios</span><br /><br />Docentes de los diferentes niveles educativos: inicial, primario, secundario, terciario/universitario, interesados en el conocimiento y la implementación de las nuevas tecnologías vinculadas a la educación.<br />Orientadores, tutores y asesores pedagógicos y otros profesionales de las áreas salud y socio-comunitarios, interesados en la implementación de las Tics<br /><br /><br /><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 0, 0);">Inicia el 2 de septiembre de 2009</span><br /></div><br /><span style="font-weight: bold;"><br />Duración</span>: Desde el 2 de septiembre al 21 de octubre de 2009.<br /><br />Son 8 (ocho) clases publicadas con una frecuencia semanal.<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Objetivos Generales</span><br /><br /> * Analizar el contexto social actual y la influencia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (Tics).<br /> * Establecer las características de la relación entre las Tics y los sistemas educativos.<br /> * Vincular las Tics a la tarea de los docentes, de diferentes niveles del sistema educativo.<br /> * Caracterizar a los nativos digitales y a los jóvenes con sus habilidades en el uso de las Tics.<br /> * Desarrollar los conocimientos básicos para crear un blog y una wbquest.<br /> * Realizar búsquedas temáticas en Internet.<br /> * Diseñar actividades para entornos virtuales.<br /> * Reconocer las características, las posibilidades y las potencialidades de plataformas para educación virtual.<br /> * Implementar proyectos virtuales educativos, en salud y sociales.<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Campus virtual:</span><br />Correo interno - Foros de debate - Biblioteca<br />Café virtual - Mesa de ayuda - Tutorías<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Para ampliar información escríbanos a</span>: cursotic@puntoseguido.com<br /><br /><br />Para realizar el curso no se requieren conocimientos especiales de informática. El requisito técnico es una computadora conectada a Internet. Cada participante elige el momento que le queda más cómodo para conectarse, leer e interactuar en el campus virtual.<br /><br /><a style="font-weight: bold;" href="http://www.puntoseguido.com/"><br /></a><div style="text-align: center;"><span style="font-size:130%;"><a style="font-weight: bold;" href="http://www.puntoseguido.com/">www.puntoseguido.com</a><br /></span></div></div>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-75089511742766301692009-07-03T11:29:00.001-03:002009-07-03T11:32:39.342-03:00Cursos de la UTN<ul><li><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773436.19713542.S.1.link">Introducci</a><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773437.19713542.S.1.link">ó</a><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773436.19713542.S.1.link">n a la Norma ISO 14001:2004</a><br /> <span style="font-weight: normal; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;font-family:Georgia;font-size:18px;" ><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-size:14px;" > - Inicia: 24/06/2009 - duración: 4 semanas</span></span> </li></ul> <ul><li><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773437.19713542.S.1.link">Técnicas de Redacción: De la Descripción a la Instrucción. Procedimientos en Manuales</a><br /> <span style="font-weight: normal; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;font-family:Georgia;font-size:18px;" ><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-size:14px;" > - Inicia: 24/06/2009 - duración: 4 semanas</span></span> </li></ul> <ul><li><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773440.19713542.S.1.link">Operador Universitario de PC con MS Office</a> <span style="font-weight: normal; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;font-family:Georgia;font-size:18px;" ><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-size:14px;" > - Inicia: 24/06/2009 - duración: 5 Meses</span></span><br /> </li></ul> <ul><li><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773422.19713542.S.1.link">Cursos Ofimática - Paquete MS Office:</a><br /> <span style="font-size:9px;"> <a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 11px; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773442.19713542.S.1.link">Microsoft Excel 2007</a> --- <a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 11px; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773443.19713542.S.1.link">Microsoft Excel 2003</a> <a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 11px; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773444.19713542.S.1.link">--- Microsoft Access 2007 --- </a><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 11px; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773445.19713542.S.1.link">Microsoft Access 2003 -</a> <a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 11px; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773446.19713542.S.1.link">MS Powerpoint 2007</a> --- <a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 11px; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773447.19713542.S.1.link">Microsoft Word 2007</a> --- <a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 11px; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773448.19713542.S.1.link">Microsoft Project 2002 ---</a> </span> <span style="font-weight: normal; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;font-family:Georgia;font-size:18px;" ><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-size:14px;" ><br /> - Inicia: 24/06/2009</span></span></li></ul> <ul><li><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773422.19713542.S.1.link">Cursos Ofimática - Paquete Open Office:</a><br /> <span style="font-size:9px;"><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 11px; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773450.19713542.S.1.link">Open Office 2007: Impress ---</a> <a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 11px; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773450.19713542.S.1.link">Open Office</a><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 11px; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773452.19713542.S.1.link"> 2007: Calc</a> -- - <a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 11px; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773450.19713542.S.1.link">Open Office</a><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 11px; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773454.19713542.S.1.link"> 2007: Writer</a></span><br /> <span style="font-weight: normal; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;font-family:Georgia;font-size:18px;" ><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-size:14px;" > - Inicia: 24/06/2009</span></span> </li></ul> <ul><li><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773455.19713542.S.1.link">Introducción al Estándar OHSAS 18001:2007</a><br /><span style="font-weight: normal; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;font-family:Georgia;font-size:18px;" ><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-size:14px;" > - Inicia: 29/06/2009 - duración: 6 semanas</span></span> </li></ul> <ul><li><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773456.19713542.S.1.link">El ingreso del nuevo empleado</a><br /> <span style="font-weight: normal; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;font-family:Georgia;font-size:18px;" ><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-size:14px;" > - Inicia: 01/07/2009 - duración: 4 semanas</span></span> </li></ul> <ul><li><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773457.19713542.S.1.link">Consultor Facilitador para la Implementación ISO 9001-2008</a><br /> <span style="font-weight: normal; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;font-family:Georgia;font-size:18px;" ><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-size:14px;" > - Inicia: 02/07/2009 - duración: 6 Meses</span></span> </li></ul> <ul><li><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773458.19713542.S.1.link">Comunicaciones Móviles</a><br /> <span style="font-weight: normal; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;font-family:Georgia;font-size:18px;" ><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-size:14px;" > - Inicia: 06/07/2009 - duración: 4 Semanas</span></span> </li></ul> <ul><li><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773459.19713542.S.1.link">Experto Universitario en Gestión Municipal</a><br /> <span style="font-weight: normal; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;font-family:Georgia;font-size:18px;" ><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-size:14px;" > - Inicia: 07/07/2009 - duración: 6 Meses</span></span> </li></ul> <ul><li><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773460.19713542.S.1.link">Cómo organizar una Gestión Integral de Capacitación en la Empresa</a><br /> <span style="font-weight: normal; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;font-family:Georgia;font-size:18px;" ><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-size:14px;" > - Inicia: 13/07/2009 - duración: 4 Semanas </span></span> </li></ul> <ul><li><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773461.19713542.S.1.link">E-mail Marketing y Comunicación Web </a><br /> <span style="font-weight: normal; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;font-family:Georgia;font-size:18px;" ><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-size:14px;" > - Inicia: 15/07/2009 - duración: 4 Semanas</span></span> </li></ul> <ul><li><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773462.19713542.S.1.link">El liderazgo en el marco de la Gestión del cambio: competencias directivas, empowerment y trabajo en equipo</a><br /> <span style="font-weight: normal; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;font-family:Georgia;font-size:18px;" ><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-size:14px;" > - Inicia: 17/07/2009 - duración: 4 Semanas</span></span> </li></ul> <ul><li><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773463.19713542.S.1.link">Benchmarking: aplicaciones regulatorias</a><br /> <span style="font-weight: normal; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;font-family:Georgia;font-size:18px;" ><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-size:14px;" > - Inicia: 27/07/2009 - duración: 8 Semanas</span></span> </li></ul> <ul><li><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773464.19713542.S.1.link">Liquidación de Sueldos</a><br /> <span style="font-weight: normal; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;font-family:Georgia;font-size:18px;" ><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-size:14px;" > - Inicia: 28/07/2009 - duración: 6 Semanas</span></span> </li></ul> <ul><li><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773465.19713542.S.1.link">Claves para la Redacción Corporativa</a><br /> <span style="font-weight: normal; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;font-family:Georgia;font-size:18px;" ><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-size:14px;" > - Inicia: 29/07/2009 - duración: 6 Meses</span></span> </li></ul> <ul><li><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773466.19713542.S.1.link">Lo que todo directivo y consultor deberia saber para lograr los mejores resultados de la formaci</a><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773465.19713542.S.1.link">ó</a><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773468.19713542.S.1.link">n</a><br /> <span style="font-weight: normal; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;font-family:Georgia;font-size:18px;" ><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-size:14px;" > - Inicia: 30/07/2009 - duración: 4 Semanas</span></span> </li></ul> <ul><li><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773469.19713542.S.1.link">Experto Universitario en Gestión Estratégica de Recursos Humanos</a><br /> <span style="font-weight: normal; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;font-family:Georgia;font-size:18px;" ><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-size:14px;" > - Inicia: 04/08/2009 - duración: 6 Meses</span></span> </li></ul> <ul><li><a rel="nofollow" style="font-family: Georgia; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;" target="_blank" href="http://www.fromdoppler.com/source/Campaigns/44034.773470.19713542.S.1.link">Experto Universitario en Seguridad Laboral para Organizaciones de Salud</a><br /> <span style="font-weight: normal; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none;font-family:Georgia;font-size:18px;" ><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-size:14px;" > - Inicia: 10/08/2009 - duración: 3 Meses</span></span></li></ul> <div align="right"> </div><div style="text-align: center;"> <span style="font-weight: bold;">Centro de Formación, Investigación y Desarrollo de Soluciones de e-Learning. </span><br /><span style="font-weight: bold;">Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria. </span><br /><span style="font-weight: bold;">Facultad Regional Buenos Aires. </span><br /><span style="font-weight: bold;">Universidad Tecnológica Nacional. </span><br /><span style="font-weight: bold;">Medrano 951 2º Piso. </span><br /><span style="font-weight: bold;">Ciudad de Buenos Aires. </span><br /><span style="font-weight: bold;">(C1179AAQ)</span></div>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-11872767977757976652009-07-01T13:16:00.003-03:002009-07-01T13:22:31.312-03:00V Jornadas Internacionales de Educación Lingüística<div style="text-align: center; font-weight: bold;">“Lenguaje y Comunicación: Realidades y Desafíos”<br /><br />Facultad de Ciencias de la Administración (UNER)<br /><br />6, 7 y 8 de agosto de 2009<br /><br />Sociedad Argentina de Lingüística<br /><br /><br /></div><br />3° LLAMADO A PRESENTACIÓN DE RESÚMENES DE PONENCIAS “FECHA LÍMITE PARA LA PRESENTACIÓN DE RESÚMENES 10 DE JULIO DE 2009”<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Especialistas invitados confirmados</span>:<br /><br /><div style="text-align: justify;">· <span style="font-weight: bold;">Lic. Roberto BEIN</span>; es Profesor en Letras (UBA, 1975) y Licenciado en Filología Hispánica (Universidad de Barcelona, 1979), es profesor asociado de Lingüística Interdisciplinaria y Sociología del Lenguaje y Secretario del Instituto de Lingüística de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, así como jefe de carrera del Profesorado en Alemán del Instituto de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas “Juan Ramón Fernández”. Es integrante del Comité de Redacción de las revistas Signo & Seña y Lenguas Vivas y de la colección Enciclopedia Semiológica. Ha publicado libros y numerosos artículos sobre sus especialidades –las políticas lingüísticas y la traductología–y participado como expositor en 64 congresos en la Argentina y en 16 congresos en el exterior. Desde noviembre de 2005 integra la comisión directiva de la Asociación Argentina de Semiótica<br /><br />· <span style="font-weight: bold;">Dr. Daniel FERNÁNDEZ</span> docente y lingüista, es Doctor en Ciencias del Lenguaje – Lingüística Aplicada por la Universidad Nacional de Córdoba. Es MA en Lingüística Aplicada por la Universidad de Durham, Reino Unido y Profesor de Inglés egresado del ISP de Paraná, Entre Ríos. Su campo de investigación es el Análisis del Discurso desde una perspectiva sistémico-funcional y desde la Teoría de la Valoración y la Teoría de Registro y Género. Es especialista, además, en Didáctica de las Lenguas Extranjeras. Es Director del Instituto de Estudios de los Discursos Académicos y Profesionales de las Ciencias Económicas de la FCE y Coordinador del Área de Actividades Académicas Internacionales del Centro de Idiomas de la UNL. Es autor de publicaciones nacionales e internacionales y dicta cursos de posgrado en nuestro país y en el exterior.<br /><br />· <span style="font-weight: bold;">Mag. Claudia FERRADAS</span> Profesora en Inglés egresada del Instituto de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas “Juan Ramón Fernández”, Buenos Aires, donde también se especializó en Literatura. Magister en Educación y Desarrollo Profesional (Universidad de East Anglia, Norwich, Inglaterra). Actualmente cursa un Doctorado (PhD in English Studies) en la Universidad de Nottingham, Inglaterra. También se desempeña como Asesora en Recursos Pedagógicos de la Dirección de Lenguas Extranjeras del Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. En el exterior, es docente en el Máster Oficial en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera, Universidad de Alcalá de Henares, España, profesora visitante y supervisora de investigación en la Universidad Leeds Metropolitan y capacitadora docente asociada en NILE (Norwich Institute for Language Education), Inglaterra. Fue coordinadora del programa de recursos para docentes en la web de Penguin Readers y es autora de tres publicaciones sobre enseñanza de valores en el aula de inglés para Pearson Longman.<br /><br />· <span style="font-weight: bold;">MagSc. Patricia WELLER</span> realizó sus estudios de grado en la Universidad Nacional de La Plata de la cual egresó con los títulos de Traductora Pública Nacional (1977) y Profesora en Lengua y Literatura Inglesas (1978). En 1982, culminó su Maestría en Lengua y Literatura Inglesas en la Universidad de Illinois, Estados Unidos y actualmente está concluyendo su Doctorado en Lingüística en la Universidad Nacional del Sur; su tesis en proceso bajo la dirección de la Dra. Patricia Vallejos se relaciona con el discurso de las revistas de divulgación de informática y sus relevancias ideológicas a través de las metáforas. Es Profesora Titular Ordinaria de las cátedras de Inglés e Inglés Técnico en la Facultad de Ciencias de la Administració n de la Universidad Nacional de Entre Ríos y la Facultad Regional Concordia de la Universidad Tecnológica Nacional desde el año 1986. Ha sido asesora del área lingüística en el Rectorado de la UTN y referato de publicaciones. Se ha especializado en Lectocomprensió n en Lengua Extranjera, sus investigaciones se centran en el campo de la psicolingüística, sociolingüística y análisis crítico del discurso. Es autora del libro Dos formas de llegar al significado: la inferencia y el uso del diccionario (1996). Ha sido expositora y panelista en numerosos congresos y cuenta con publicaciones en actas de congresos, revistas y libros de la especialidad.<br /><br />· <span style="font-weight: bold;">Dra. Graciela BARRIOS</span> es Licenciada en Letras con especializació n en Lingüística (Universidad de la República, Uruguay) y Doctora en Letras (Universidad Nacional del Sur, Argentina). Su tesis doctoral trata sobre “Etnicidad y lenguaje: la aculturación sociolingüística de los inmigrantes italianos en Montevideo”. En la Universidad de la República es Profesora Titular y Directora del Departamento de Psico- y Sociolingüística. También se ha desempeñado como Profesora Titular del Departamento de Romanística y Español. Ha publicado numerosos libros y artículos sobre socio-dialectologí a del español, lenguas en contacto, minorías lingüísticas (sobre todo, inmigrantes italianos y comunidades luso-hablantes de frontera), políticas lingüísticas, etc. Actualmente dirige el proyecto “Diversidad lingüística y globalización: políticas lingüísticas y discursos sobre la lengua”, financiado por la Dirección de Innovación, Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay. Es investigadora Nivel II del Sistema Nacional de Investigadores de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación. Ha sido coordinadora académica de la Maestría en “Estudios Fronterizos”; actualmente coordina la Maestría “Lenguaje, Cultura y Sociedad” y el Diploma “Lenguaje, Educación y Sociedad en Áreas de Frontera” de la Universidad de la República. También ha asesorado a organismos educativos nacionales y ha actuado como profesora visitante en universidades de Estados Unidos, España e Italia.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">DESTINATARIOS</span>:<br /><br />Profesores de español lengua materna y extranjera, Profesores de lenguas extranjeras, Licenciados en lenguas, Comunicación Social, Ciencias Sociales, Profesores de Ciencias Sociales, Alumnos de Licenciaturas y Profesorados, Traductores, Lingüistas e Investigadores.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">OBJETIVOS</span>:<br /><br />- Institucionalizar un espacio de reflexión y discusión sobre temas vinculados con las problemáticas lingüísticas y pedagogía de la lengua materna, extranjera y segunda.<br /><br />- Estimular la creación de instancias de producción de conocimiento en el campo de las diferentes disciplinas que integran el currículo de la formación de docentes de lenguas, así como los canales de intercambio entre los investigadores.<br /><br />- Difundir experiencias pedagógicas significativas por sus aportes al campo de la didáctica de las lenguas.<br /><br />- Realizar acciones glotopolíticas que promuevan un reposicionamiento de las lenguas en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo argentino.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">EJES TEMÁTICOS</span>:<br /><br />- Lingüística general<br /><br />- Lingüística aplicada<br /><br />- Lingüística: discurso oral y escrito<br /><br />- Psicolingüística<br /><br />- Sociolingüística<br /><br />- Lingüística y pedagogía de las lenguas<br /><br />- Lingüística y tecnología<br /><br />- Políticas y planificación lingüistas<br /><br />- Lingüística y sociedad<br /><br />- Lingüística e investigación<br /><br />- Otros.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">MODALIDADES</span>:<br /><br />Conferencias plenarias a cargo de especialistas invitados, con un tiempo previsto no mayor a 60 minutos y aproximadamente 15 minutos para debate posterior.<br /><br />Conferencias semi-plenarias consistentes en tres o cuatro ponencias a cargo de especialistas invitados con un tiempo previsto no mayor a 30 minutos para cada una e igual tiempo de debate que en las conferencias plenarias.<br /><br />Ponencias, con un tiempo previsto de 20 minutos cada una para la exposición y 10 minutos para responder preguntas o realizar debates.<br /><br />Pósters, reservados para la presentación de propuestas didácticas y experiencias áulicas.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">COMITÉ ACADÉMICO:</span><br /><br />- MagSc. Patricia WELLER (UNER-UTN)- Argentina<br /><br />- Dra. Graciela BARRIOS (UDELAR) Uruguay<br /><br />- Dra. Elisa COHEN DE CHERVONAGURA (UNT) Argentina<br /><br />- Dra. Yolanda HIPPERDINGER (UNS)- Argentina<br /><br />- Mag. Estela KLETT (UBA) Argentina<br /><br />- Dr. Nelson VIANA (UFSCar) Brasil<br /><br />- Dr. Eduardo GUIMARÃES (UNICAMP) Brasil<br /><br /><span style="font-weight: bold;">COMITÉ ORGANIZADOR:</span><br /><br />- Lic. Marcelo COLOMBANI<br /><br />- Prof. María Teresa NOVELLO<br /><br />- Prof. Elcie DIAZ<br /><br />- Prof. Mariana MARTÍNEZ<br /><br />- Prof. Julio GALLARDO<br /><br />- Prof. Valeria Daniela ARCE<br /><br /><span style="font-weight: bold;">NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE RESÚMENES DE PONENCIAS</span><br /><br />1- Los resúmenes deberán contener entre 200 y 250 palabras.<br /><br />2- Se deberán presentar en “lengua española”, en hoja tamaño A4, letras Times New Roman, cuerpo 12, interlineado 1,5.<br /><br />3- El título debe ir centrado y con mayúscula. Debajo del título se deberá consignar el/los nombre/es de autor/es (alineación izquierda y con minúscula) y el eje temático en el que se encuadra la ponencia. Lugar o dependencia académica donde se desarrollan las actividades, teléfonos o e-mail para consultas sobre el trabajo.<br /><br />4- Fecha límite para la presentación de resúmenes de ponencias: 10/07/09<br /><br /><span style="font-weight: bold;">PRESENTACIÓN DE PÓSTERS</span><br /><br />1- Se presentará una síntesis siguiendo las mismas normas de presentación de resúmenes de ponencias.<br /><br />2- La sesión de pósters tendrá una duración de dos horas en los días y horarios que se fijarán oportunamente. El/los autores deberán estar presentes para responder a posibles preguntas, explicar contenidos, etc.<br /><br />Nota: los resúmenes o trabajos que no se ajusten a las normas de presentación especificadas serán excluidos.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE EXPOSICIONES COMPLETAS:</span><br /><br />1- Los trabajos tendrán una extensión de 2000 palabras, incluidos, los gráficos, notas y bibliografía. Se deberán presentar en “lengua española”, en hoja tamaño A4, letras Times New Roman, cuerpo 12, interlineado 1,5. El título debe ir centrado y con mayúscula. Debajo del título se deberá consignar el/los nombre/es de autor/es (alineación izquierda y con minúscula) y el eje temático en el que se encuadra la ponencia. Lugar o dependencia académica donde se desarrollan las actividades, teléfonos o e-mail para consultas sobre el trabajo.<br /><br />2- Si se trata de trabajos de investigación deberán contener objetivos, metodología, corpus y conclusiones.<br /><br />3- Las notas irán numeradas correlativamente, colocadas al pie de página. El nombre de los autores, citados en el texto, así como el año de publicación y la mención de la página, irán entre paréntesis.<br /><br />4- La bibliografía se consignará por orden alfabético, respetando el orden cronológico.<br /><br />5- Los trabajos se presentarán en dos copias impresas junto a un CD rotulado con los datos de autor/es y título del mismo.<br /><br />6- Los trabajos completos deberán entregarse después de aprobado el resumen y hasta la fecha que indicará el comité evaluador.<br /><br />7- Los trabajos se pueden presentar personalmente o enviar por correo electrónico. El documento deberá identificarse con el nombre del trabajo y apellido de los autores del resumen.<br /><br />Las inscripciones vía Web se encuentran abiertas<br /><br /><a href="http://www.fcad.uner.edu.ar/jol/">http://www.fcad. uner.edu. ar/jol/</a><br /><br /><span style="font-weight: bold;">COSTOS</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Asistentes en general</span><br /><br />$ 100 Hasta el 20/06/09<br /><br />$ 120 Desde el 21/06/09 y hasta 06/ 08/09<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Ponencistas</span><br /><br />$ 150 Hasta el 20/06/09<br /><br />$ 170 Desde el 21/06/09 y hasta 06/ 08/09<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Alumnos FCAD-UNER</span><br /><br />$ 50 Hasta el 20/06/09<br /><br />$ 50 Desde el 21/06/09 y hasta 06/ 08/09<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Docentes FCAD-UNER</span><br /><br />$ 80 Hasta el 20/06/09<br /><br />$ 80 Desde el 21/06/09 y hasta 06/ 08/09<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Formas de pago:</span><br /><br />* Efectivo al momento de realizar la inscripción personal o al acreditarse en el evento<br /><br />* Depósito en cuenta corriente: Universidad Nacional de Entre Ríos.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Datos bancarios:</span><br /><br />CUIT Nº 30-56225215- 7.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Depósito</span>: Banco Nación Argentina – Suc. Concordia. Cta. Cte Nº 21200310/57.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Transferencia</span>: CBU 01102125-2002120031 0577.<br /><br />Gastos de transferencia a cargo del depositante.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">· Western Union:</span><br /><br />Pago a nombre de: TRENTIN JORGE RAMÓN. DNI Nº 13.198.867.<br /><br />Dirección de la Facultad<br /><br />Monseñor Tavella 1424 – (3200) Concordia – Entre Ríos<br /><br />Tel. (0345) 423-1415 Secretaría de Extensión<br /><br />(0345) 423-1400 Conmutador<br /><br />E-mail: linguistica@ ai.fcad.uner. edu.ar<br /><br />Site: <a href="http://www.fcad.uner.edu.ar/jol/">http://www.fcad. uner.edu. ar/jol/</a></div>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-75751698823804773462009-07-01T11:32:00.001-03:002009-07-01T11:34:23.887-03:00Capacitese en la Universidad de Buenos Aires<div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;">CEFYB</span><br /><br />Capacitese en la Universidad de Buenos Aires. Mejore su desarrollo laboral. En un mundo profesional altamente competitivo, el desarrollo de nuevas habilidades es vital para lograr el exito.<br /></div><br />INSCRIPCION A LOS CURSOS INTENSIVOS 2009<br /><br />VACANTES LIMITADAS<br /><br />CON EL COSTO DEL CURSO SE ENTREGAN APUNTES Y CERTIFICADO DE ASISTENCIA<br /><br />PAGANDO 2 CURSOS TE LLEVAS EL 3° GRATIS<br /><br />LLAME AL 4964-8206 (de Lunes a Sabados de 08 a 22hs)<br /><br />10% de descuento en los pagos en efectivo<br /><br />Con tarjetas hasta 3 pagos SIN INTERES<br /><br />Conformamos un grupo educativo integral que privilegia la capacitación laboral. Nos proponemos informar y ofrecer los instrumentos que permitan abordar de manera eficaz los constantes desafíos de un mercado en cambio continuo.<br /><br />Las actuales exigencias de la gestión empresaria requieren respuestas efectivas, donde el accionar de cada miembro constituya un aporte dinamizado e integrado a la tarea de equipo.<br />En el mundo contemporáneo la capacitación y el conocimiento juegan un papel protagónico, ya que la estructura industrial descansa en la calidad organizativa del conocimiento.<br /><br />Es por eso, que hoy no alcanza con las formas tradicionales de enseñanza, y es necesario la actualización permanente de conocimientos y aptitudes para la resolución de problemas específicos emergentes en el ámbito laboral.<br /><br />Para cualquier tipo de carrera laboral es necesario formarse permanentemente, por eso es fundamental brindar las herramientas que mayor demanda tienen en el mercado.<br /><br />Es prioritario para nosotros ofrecer calidad académica y promover el crecimiento personal en cada una de las disciplinas, lo que se verá reflejado en la formación de nuestros activos y potenciales alumnos. Se realiza una capacitación permanente a fin de verificar y supervisar el nivel académico y la atención a nuestro alumnado.<br /><br /><br />Nuestros cursos:<br /><br />Los cursos son de corta duración y el sistema es modular. En ellos se tratan los ejes temáticos más importantes de cada área y la metodología de enseñanza se caracteriza por la dinámica y la interrelación constante entre docentes y alumnos. Las vacantes son limitadas a fin de sostener un elevado nivel académico.<br /><br /> *Comercio Exterior<br /> *Marketing Estratégico<br /> *Microemprendimiento<br /> *Negociación<br /> *Satisfacción al Cliente<br /> *Ventas<br /> *Gestión de Recursos Humanos<br /> *Dinámica de Grupo<br /> *Secretarias y Asistentes Ejecutivas<br /> *Taller de Redacción<br /> *Oratoria e Imagen Personal<br /> *Ceremonial, Comportamiento Social y Modales<br /> *Organización de Eventos, Empresariales, Culturales y Sociales<br /> *Camareros y Cocineros<br /><br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Inicio</span>: Lunes 10/08/09 o Jueves 11/08/09, o Sabado 15/08/09.<br /><span style="font-weight: bold;">Costo</span>: $330<br /><span style="font-weight: bold;">Duracion</span>: 1 Mes, 8 clases de 2 hs. Lunes y Miércoles o Martes y Jueves. Varios horarios. Se entrega certificado y apuntes.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Sabados</span>: 4 Sabados, 4 hs por dia.<br /><span style="font-weight: bold;">Vacantes Muy Limitadas- </span>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-48139847487085560712009-06-29T19:37:00.000-03:002009-06-29T19:38:33.973-03:00II FORO DE TRADUCCCION ESPECIALIZADA CON EJE EN BORGES<div style="text-align: center;"> <strong>Nro.: 1 de 4, Agencia: Telam, Fecha: 6/26/2009 5:55:00 PM</strong><br /><strong> Titulo: BORGES-TRADUCCCIONES</strong><br /><strong> II FORO DE TRADUCCCION ESPECIALIZADA CON EJE EN BORGES</strong><br /></div> <br />Buenos Aires, 26 de junio (Télam).- Con la presencia de María Kodama como invitada de honor, se realizará la semana próxima el II Foro Internacional sobre Traducción Especializada, con el eje puesto en la figura de Jorge Luis BORGES en su doble rol de escritor y traductor.<br /> <br />El encuentro, que se realizará los días 3 y 4 de julio en la Universidad del Salvador (Tucumán 1845) incluirá invitados locales y extranjeros, que a través de mesas de debate se dedicarán a desmenuzar las aristas de un oficio realizado por muchos de los grandes escritores de la historia, siempre desde la óptica del universal BORGES.<br /> <br />Obras de Chesterton, del poeta Walt Whitman o los cuentos de misterio Edgar Allan Poe son sólo algunos de los grandes autores que fueron traducidos por el autor de "El Aleph", para quien la "infidelidad creadora" era un elemento clave a la hora de trasladar un texto de un idioma a otro.<br /> <br />Al acto de apertura, encabezado por la viuda de BORGES, le seguirá una charla titulada "Conversando con BORGES sobre el idioma de los argentinos", a cargo del especialista argentino radicado en España Manuel Ramiro Valderrama, en el marco del foro que organiza el Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos Aires.<br /> <br />El especialista estadounidense Sergio Waisman, autor de "BORGES y la traducción", brindará una videoconferencia sobre "El potencial de los márgenes", donde analizará la importancia del concepto "infidelidad creadora" como marca central de su escritura.<br />Entre los participantes del foro, se destaca la presencia de María Esther Vázquez, María Rosa Lojo, Josefina Delgado, Alicia María Zorrilla, Leandro Wolfson, Rolando Costa Picazo, Martín Hadis, Teresita Valdettaro y otros.<br /> <br />Algunos de los temas a abordar en las diferentes conferencias son la residencia de la palabra, el BORGES niño y adulto, Babel y las lenguas en su obra, la estética de la recepción, traducción, divulgación y canon, BORGES y su literatura en espejos o BORGES y Chesterton, entre otros.<br /> <br />Los interesados pueden obtener más información a través de foroBORGES@traductores.org.ar y en el sitio <a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.correton.com/sistema/class/link.php?id=etyrsyisewpst&url=aHR0cDovL3d3dy50cmFkdWN0b3Jlcy5vcmcuYXI=">www.traductores.org.ar</a> (Télam).-Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-91934468117730638422009-06-29T19:02:00.000-03:002009-06-29T19:04:22.492-03:00Asamblea y Congreso Mundial de la OMEP "Aprendiendo a escuchar, escuchando para aprender"<p style="color: rgb(204, 0, 0);"><strong>Del 5 al 7 de agosto de 2009 en Lagos, Nigeria</strong></p> <span align="justify"><p>La conferencia examinará estrategias prácticas para realzar las habilidades de todos los tenedores de apuestas responsables del desarrollo del cuidado, de la educación, personal y social de niños del nacimiento a 8 años de edad.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">LUGAR DE LA CONFERENCIA</span>: Hotel del aeropuerto de Lagos<br /></p><p><span style="font-weight: bold;">DIRECCIÓN</span>: 111, manera de Obafemi Awolowo, P.M.B. 21041 Ikeja, Nigeria RC. No.2708.<br /><span style="font-weight: bold;">Teléfono</span>: 00234 (1) 4978670-9<br /><span style="font-weight: bold;">FAX</span>: 00234 (1) 4937573<br /><span style="font-weight: bold;">Email</span>: <a href="mailto:info@lagosairporthotelltd.com" target="_new">info@lagosairporthotelltd.com</a><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Informes </span>OMEP Nigeria: <br /><span style="font-weight: bold;">E-mail</span> <a href="mailto:info@omep-nigeria.org" target="_new">info@omep-nigeria.org</a><br /><span style="font-weight: bold;">Teléfonos </span>: 234 (0) 802 323 6933 234 (0) 802 304 4012<br />Página Web OMEP Nigeria: <a href="http://omep-nigeria.org/omepnigeria.html">www.omep-nigeria.org/omepnigeria.html</a></p><p><br /></p></span><div style="text-align: center;"><span style="font-size:130%;"><span align="justify"><p><a href="http://omep-nigeria.org/omepnigeria.html">http://www.omep.org.ar/boletin/leer.php/227</a></p></span></span><br /><span align="justify"></span></div>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-821071125997178832009-06-29T19:00:00.001-03:002009-06-29T19:02:34.663-03:00Curso virtual y gratuito: "Del gesto a la palabra. La comunicación en los primeros años de vida"<p><strong>Comienzo de inscripción: 22 de junio, a través del Intercampus de EducaRed</strong></p> <span align="justify"><p><br /></p><ul><li> Modalidad abierta </li><li> Totalmente virtual </li><li> Gratuito </li><li> Duración: 5 semanas </li><li> Se otorgan certificados de participación de Fundación Telefónica </li></ul><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Contenidos</span>: Lic. Susana Maquieira y Lic. Claudia Alonso<br /><span style="font-weight: bold;">Tutoría</span>: Lic. Claudia Alonso<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Inscripción comienza</span>: 22/6/09<br /><span style="font-weight: bold;">Inicio del Curso</span>: 6/7/09<br /><span style="font-weight: bold;">Finaliza</span>: 14/8/09<br /><br />A partir de la fecha de Inscripción, la misma se realiza en el Espacio de Formación de Educared {http://intercampus.educared.net/course/view.php?id=3512: http://intercampus.educared.net/course/view.php?id=3512}<br /><br />Nos proponemos abordar los procesos de comunicación entre el adulto y el niño pequeño, partiendo de la crucial importancia que reviste para ello, la relación vincular entre ambos. Con la intención de acercar algunas ideas que permitan apreciar la relevancia de los primeros intercambios humanos, emocionales y preverbales, los invitamos a develar juntos. Cuál es el camino del gesto a la palabra y cómo promover contextos comunicativos estimulantes para los bebés, niños y niñas, en sus primeros años de vida.<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">FUNDAMENTACIÓN </span><br />Nos proponemos abordar los procesos de comunicación entre el adulto y el niño pequeño como un aspecto fundamental para su desarrollo, partiendo de la crucial importancia que reviste para ello, la relación vincular entre ambos.<br />Es frecuente encontrarnos con adultos cuyas concepciones acerca del fenómeno en cuestión, aluden sólo al lenguaje hablado, desestimando la relevancia de las experiencias comunicacionales previas a la aparición de la palabra, creencia que se traduce en un empobrecimiento de la relación con el bebé o niño pequeño.<br />En otros casos, nos encontramos con la promoción de contextos comunicativos altamente estimulantes, sin que el adulto involucrado advierta la influencia que esto tiene en el desarrollo general de los infantes.<br />Estas circunstancias nos motivan a presentar esta propuesta, como un intento de acercar algunas ideas que permitan apreciar la importancia de los primeros intercambios humanos, emocionales y preverbales.<br />Las experiencias iniciales de comunicación, por un lado, dan cuenta de la calidad de los vínculos tempranos. Por otro, resultan experiencias privilegiadas para la promoción de las relaciones humanas, para la entrada al lenguaje, la apropiación de otros aspectos cruciales de la cultura y el desarrollo cognitivo.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">DESTINATARIOS DEL CURSO </span><br />La propuesta de Capacitación está dirigida a padres, docentes, cuidadores, y en general, a todo adulto a cargo de niños y niñas menores de 3 años, que deseen reflexionar sobre sus prácticas con relación a la educación y la crianza de los mismos.<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">OBJETIVOS</span><br /><br />Durante este proceso de capacitación virtual, invitamos a los participantes a:<br /><br />aproximarse a un encuadre teórico-práctico que les permita comprender los procesos comunicativos en la temprana infancia.<br />Valorar el papel decisivo del adulto como promotor y mediador de la comunicación del niño con su entorno.<br />Apreciar la incidencia de la comunicación no verbal y su importancia para el desarrollo del habla.<br />Optimizar la capacidad de observación para captar y responder a las conductas comunicativas del niño pequeño, pudiendo significarlas dentro del contexto en el que surgen.<br />Elaborar criterios adecuados para mejorar los entornos comunicativos en que crecen y se desarrollan los bebés, niños y niñas pequeños.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Síntesis de los contenidos a desarrollar</span>:<br /><br />El fenómeno de la comunicación en los primeros años de vida.<br />Comunicación emocional y no verbal.<br />La sintonía entre el adulto y el niño pequeño.<br />Los momentos cotidianos como contextos comunicativos.<br />La aparición de la palabra.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Modalidad de trabajo y condiciones para la acreditación</span>:<br />Este curso de carácter teórico práctico, se desarrollará a lo largo de cinco semanas. <br />Durante la primera se trabajará sobre los aspectos formales del curso, para establecer los primeros contactos de los participantes, entre ellos y con los tutores, y para familiarizarse con los recursos disponibles desde el entorno virtual de la plataforma Moodle. Con posterioridad se presentarán los módulos temáticos con el material elaborado por el autor, bibliografía complementaria, diversas propuestas de actividades de aplicación y reflexión.<br />La metodología de trabajo se basa fundamentalmente en:<br /><br />Lectura del material de estudio presentado en los módulos de contenido, que se ofrecerán con una frecuencia semanal.<br />Ejercicios prácticos de elaboración individual.<br />Participación en los foros de debate: espacio de intercambio y de aprendizaje colaborativo, imprescindible en esta modalidad de capacitación. Se valorará la participación de los participantes de forma global, teniendo en cuenta su intervención activa en el aula virtual.<br />Para la acreditación del curso se requiere:<br /><br />El acceso a los materiales de estudio que componen cada módulo.<br />La realización de actividades individuales. Se ofrecerán consignas con diferente grado de dificultad, para que el cursante opte por aquella que le resulte más comprensible y conveniente, desde su formación y experiencia. Se solicita la elaboración correcta de 2 actividades a lo largo del curso<br />La participación en los foros de debate. Se valorará el compromiso de seguir de cerca los comentarios de los compañeros y volcar las propias apreciaciones, a fin aprovechar y enriquecer el intercambio de ideas, experiencias y opiniones.<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Dictado por:</span><br /><br />Lic Susana Maquieira Lic. en Psicología egresada de la Universidad de Buenos Aires. Postgrado Clínica con niños y adolescentes y en Observación de Lactantes, ambos en la Universidad de Buenos Aires. Es Psicoterapeuta, Capacitadora de docentes en Centro de Pedagogías de Anticipación CePA de la Secretaria de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, y otras instituciones; Asesora de Instituciones que trabajan con niños pequeños. Vicepresidente del Comité Argentino de Organización Mundial para la Educación preescolar OMEP.<br /></span><span align="justify"><br />Lic. Claudia Alonso Profesora Nacional de Educación Preescolar. Lic. en Ciencias de la Educación de la Universidad de Buenos Aires. Capacitadora de docentes en Centro de Pedagogías de Anticipación (CePA) de la Secretaria de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Integrante del Equipo Directivo del Jardín Materno Infantil del Colegio Público de Abogados de la Capital Federal.<br /><br /></span><div style="text-align: center;"><span align="justify" style="font-size:130%;"><a href="http://www.omep.org.ar/boletin/leer.php/228">http://www.omep.org.ar/boletin/leer.php/228</a></span><span style="font-size:130%;"><br /></span></div>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-63236986200233033492009-06-29T18:55:00.002-03:002009-06-29T18:58:02.773-03:00Cursos de Alternativa Teatral<b>Nuevos Talleres y Cursos:</b><br />Para acceder a la información detallada haga click sobre el link.<br /><br /><b>Argentina / Buenos Aires / Capital Federal</b><br /><br /><b>Inglés</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso9140-clases-de-ingles">Clases de Inglés</a> - Docente: Cecilia Layus</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso1579-teatro-en-ingles">Teatro en Inglés</a> - Docente: Naty Barry</li></ul><br /><b>Vidrio</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso8245-vitreaux-vitrales-y-cristales"> Vitreaux: Vitrales Y Cristales</a> - Docente: Sebastián Chun</li></ul><br /><b>Pintura</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso8246-dibujo-y-pintura">Dibujo y Pintura</a> - Docente: María Zulema González</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3328-taller-de-artes-plasticas"> Taller de Artes Plásticas</a> - Docente: Tamara Ludueña</li></ul><br /><b>Dibujo</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso6218-seminario-de-tecnicas-de-dibujo"> Seminario de Técnicas de Dibujo</a> - Docente: Tamara Ludueña</li></ul><br /><b>Trapecio</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso4990-clases-de-trapecio-y-tela-para-principiantes"> Clases de trapecio y tela para principiantes</a> - Docente: Gina Peiretti</li></ul><br /><b>Tela</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso5041-acrobacia-aerea-en-tela"> Acrobacia Aérea en Tela</a> - Docente: Cristian López</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3601-taller-de-acrobacia-en-tela"> Taller de acrobacia en Tela</a> - Docente: Nadir Naya</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso5678-taller-de-acrobacia-en-tela-para-principiantes"> Taller de Acrobacia en tela para principiantes</a> - Docente: Nadir Naya</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3363-taller-de-acrobacia-en-telas-para-principiantes"> Taller de Acrobacia en Telas para Principiantes</a> - Docente: Laila Caminos</li></ul><br /><b>Acrobacia</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3545-curso-de-contorsion"> Curso de Contorsión</a> - Docente: Ruth Herrmann</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3548-curso-de-paradas-de-manos"> Curso de Paradas de Manos</a> - Docente: Ruth Herrmann</li></ul><br /><b>Swing / Antorchas</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2154-swing-danza-con-antorchas"> Swing, danza con antorchas</a> - Docente: Mariana Rivarola, Paola Terenzio</li></ul><br /><b>Doblaje</b><br /><b>Español Neutro</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3283-castellano-neutro-introduccion-al-doblaje"> Castellano Neutro + Introducción al Doblaje</a> - Docente: Dany de Alzaga</li></ul><br /><b>Entrenamiento en locución</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2457-taller-de-oratoria">Taller de Oratoria</a> - Docente: Elsa Silvestre</li></ul><br /><b>Guitarra</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3101-clases-de-guitarra-cursos-y-talleres-la-sala-caballito-flores-pque-chacabuco"> Clases de Guitarra Cursos y Talleres "La Sala" (Caballito, Flores, Pque. Chacabuco)</a> - Docente: Pablo Martínez</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2633-clases-de-guitarra-electrica-y-criolla"> Clases de Guitarra Electrica y Criolla</a> - Docente: Maik</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso9103-clases-de-guitarra-tango-acoyte-y-rivadavia"> Clases de Guitarra Tango (Acoyte y Rivadavia)</a> - Docente: Nicolas Pascuzzo</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3425-clases-de-guitarra-y-lenguaje-musical-en-almagro"> Clases de Guitarra y Lenguaje Musical en Almagro</a> - Docente: Maximiliano Javier Di Sanzo</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso8252-guitarra-mayores-de-18-anos"> Guitarra (mayores de 18 Años)</a> - Docente: Fernando Collado</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso8253-guitarra-jovenes-adultos-mayores-de-18-anos"> Guitarra (jóvenes adultos mayores de 18 Años)</a> - Docente: Fernanda Zappa</li></ul><br /><b>Saxo</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3103-clases-de-saxo-cursos-y-talleres-la-sala-caballito-flores-pque-chacabuco"> Clases de Saxo, Cursos y Talleres "La Sala" (Caballito, Flores, Pque. Chacabuco)</a> - Docente: Gustavo Caballero</li></ul><br /><b>Piano</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso5719-clases-de-iniciacion-musical-piano"> Clases de Iniciación Musical: Piano</a> - Docente: Cecilia Layus</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso6385-clases-de-piano-para-ninos-y-adultos"> Clases de piano para niños y adultos</a> - Docente: Florencia Abot Glenz</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso6219-clases-de-piano-y-teclado-en-flores"> Clases de Piano y Teclado en Flores</a> - Docente: Horacio Acosta</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3102-clases-de-piano-y-teclados-cursos-y-talleres-la-sala-caballito-flores-pque-chacabuco"> Clases de Piano y Teclados, cursos y talleres "La Sala" (Caballito, Flores, Pque. Chacabuco)</a> - Docente: cesar Dallasta, Lito Olmos</li></ul><br /><b>Bajo</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso1409-bajo">Bajo</a> - Docente: Julian Garcia</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3097-clases-de-bajo-cursos-y-talleres-la-sala-caballito-flores-pque-chacabuco"> Clases de Bajo, Cursos y Talleres "La Sala" (Caballito, Flores, Pque. Chacabuco)</a> - Docente: Jorge Spera</li></ul><br /><b>Bateria</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3098-clases-de-bateria-cursos-y-talleres-la-sala-caballito-flores-pque-chacabuco"> Clases de Bateria, Cursos y Talleres "La Sala" (Caballito, Flores, Pque Chacabuco)</a> - Docente: Gastón Carranza, Oscar Masciotta, Ramón Sixto Veiga</li></ul><br /><b>Estimulación Musical</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3252-estimulacion-musical-temprana-metodo-de-la-lengua-materna-para-bebes-desde-el-nacimiento-hasta-los-cinco-anos"> Estimulación Musical Temprana - Método de la Lengua Materna, Para bebés desde el nacimiento hasta los cinco años</a> - Docente: Andrea Nélida Espinzo, Florencia Solari Larrarte</li></ul><br /><b>Tango</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso1131-clases-de-tango">Clases de Tango</a> - Docente: Alfredo Garcia</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso9170-clases-de-tango-extremo"> Clases de Tango Extremo</a> - Docente: Andreina Binelli, Marcos Fernandez</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso6308-tango">Tango</a> - Docente: Pablo Fidanza, María Virginia Ibáñez</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso8238-tango">Tango</a> - Docente: Luís Rabaz</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso9210-tango">Tango</a> - Docente: daniel rodriguez</li></ul><br /><b>Danza Contemporánea</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso8237-danza-contemporanea"> Danza Contemporánea</a> - Docente: Laura Aguerreberry</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso1261-danza-contemporanea"> Danza Contemporánea</a> - Docente: Martin Alvarez</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso400-danza-contemporanea-tecnica-nivel-inicial"> Danza contemporánea - técnica - nivel inicial</a> - Docente: Gabriela Gobbi</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2992-danza-contemporanea-adultos-2009"> Danza Contemporánea Adultos 2009</a> - Coordinador: Celeste Caparelli - Docente: Valeria Lucia Polorena</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2426-danza-contemporanea-tecnica-nivel-intermedio"> Danza contemporánea- técnica - nivel intermedio</a> - Docente: Nidia Martínez Barbieri</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3090-danza-moderna-de-expresion-brasilera-tecnica-silvestre"> Danza moderna de expresión brasilera - técnica Silvestre</a> - Docente: Carla Grosso</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3413-entrenamiento-corporal-y-danza-contemporanea"> Entrenamiento corporal y danza contemporánea</a> - Docente: Margarita Molfino</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso9081-entrenamiento-fisico-y-creacion-de-solos"> Entrenamiento Físico y Creación de Solos</a> - Docente: Juan Onofri Barbato</li></ul><br /><b>Hip Hop</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2080-dance-pop">Dance Pop</a> - Docente: Silvina Rosales</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso1960-danza-groovy-jazz">Danza Groovy Jazz</a> - Docente: Daniela Conti</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso9207-hip-hop">Hip Hop</a> - Docente: Jésica Díaz</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso1134-hip-hop-street-dance"> Hip Hop / street dance</a> - Docente: Elizabeth Bruzon</li></ul><br /><b>Danza Arabe</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3207-clases-de-danzas-arabes-para-ninas-adolescentes-y-adultos"> Clases de Danzas árabes para Niñas, adolescentes y adultos</a> - Docente: Faddy Chestdda</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso1423-danza-arabe">Danza Arabe</a> - Docente: Shala</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso9215-danza-arabe-ninas">Danza Arabe niñas</a> - Docente: Noelia Correjidor, Celina Molina Tin</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso8239-danzas-arabes">Danzas Arabes</a> - Docente: Carla Dense Rosales</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso9206-profesorado-de-danza-arabe"> Profesorado de Danza Arabe</a> - Docente: Brenda Culjak</li></ul><br /><b>Danza Clásica</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2217-clases-particulares-de-danza-clasica"> Clases particulares de Danza Clásica</a> - Coordinador: Celeste Caparelli, Pablo Sánchez</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2795-danza-clasica">Danza clásica</a> - Docente: Guadalupe Cejas</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso6363-danza-clasica">Danza Clásica</a> - Docente: Celeste Martínez</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2500-danza-clasica">Danza Clásica</a> - Docente: Victoria Mazari</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso9208-danza-clasica-adultos"> Danza Clásica Adultos</a> - Docente: Matías Tello Rivoletti</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2031-danza-clasica-adultos-2009"> Danza Clásica adultos 2009</a> - Coordinador: Celeste Caparelli</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso9214-danza-clasica-ninos"> Danza Clásica niños</a> - Docente: Natalia Bianchi</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2036-seminario-danzas-febrero-2009"> Seminario Danzas Febrero 2009</a> - Coordinador: Celeste Caparelli, Pablo Sánchez</li></ul><br /><b>Flamenco</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso6383-baile-flamenco">Baile flamenco</a> - Docente: Florencia Abot Glenz</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3600-flamenco-espanol-flores"> Flamenco - Español (Flores)</a> - Docente: Silvana Bernard</li></ul><br /><b>Salsa</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso1424-clases-de-salsa">Clases de salsa</a> - Docente: Hugo D´Amato, Hugo Damato</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso9209-salsa">Salsa</a> - Docente: Enrique Morales</li></ul><br /><b>Axé</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso9213-axe">Axé</a> - Docente: Micaela Coraglio Enriquez</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso1133-axe-danza-brasilera"> Axe (danza brasilera)</a> - Docente: Alejandro Rios</li></ul><br /><b>Otras danzas y bailes</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso4791-danza-5-ritmos-de-gabrielle-roth"> Danza 5 Ritmos® de Gabrielle Roth</a> - Docente: Maria Margarita Penaloza</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso5616-danza-para-ninos">Danza para niños</a> - Docente: Claudia Groesman</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso8273-jornada-de-teatro-ritmo-y-sincronia"> Jornada de Teatro / Ritmo y sincronía</a> - Docente: Javier Zain</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2436-seminario-para-docentes-de-arte-que-trabajan-con-ninos"> Seminario para Docentes de Arte que Trabajan con Niños</a> - Docente: Claudia Groesman</li></ul><br /><b>Tap</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2908-clases-de-tap-dance-principiantes-e-intermedios"> Clases de Tap Dance - Principiantes e Intermedios</a> - Docente: Cecilia Fatta</li></ul><br /><b>Rock and Roll</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso9212-rock-and-roll">Rock and Roll</a> - Docente: Carla Indaburo, Hernán Villarreal</li></ul><br /><b>Afro</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3214-clases-de-danza-afro"> Clases de Danza Afro</a> - Docente: Marcela Alejandra Gayoso</li></ul><br /><b>Pop</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso9211-pop-dance">Pop Dance</a> - Docente: Brenda Paulos</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso5517-workshop-coreografico-musicales"> Workshop coreográfico Musicales</a> - Docente: Natalia Perea</li></ul><br /><b>Reggaeton</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3714-clases-de-reggaeton"> Clases de reggaeton</a> - Docente: Hugo Damato</li></ul><br /><b>Maquillaje artístico</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2212-carrera-anual-de-maquillaje-profesional"> Carrera Anual de Maquillaje Profesional</a> - Coordinador: Gabriela Cerqueiro, Beauty Connection S.R.L.</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2858-carrera-intensiva-de-maquillaje-profesional"> Carrera Intensiva de Maquillaje Profesional</a> - Director: Gabriela Cerqueiro</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3321-efectos-especiales-en-maquillaje"> Efectos especiales en maquillaje</a> - Coordinador: Fabián Orfano</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso6922-maquillaje-artistico"> Maquillaje Artistico</a> - Docente: ALMA</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2383-maquillaje-con-apliques"> Maquillaje con apliques</a> - Director: Gabriela Cerqueiro, Beauty Connection S.R.L.</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso6923-peinados-y-maquillaje-fantasia"> Peinados Y Maquillaje Fantasía</a> - Docente: ALMA</li></ul><br /><b>Maquillaje social</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso1905-curso-de-body-art-estilismo"> Curso de Body Art + Estilismo</a> - Docente: Julio Quijano - Coordinador: Beauty Connection S.R.L.</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2857-curso-de-extensiones-de-pestanas"> Curso de extensiones de pestañas</a> - Director: Gabriela Cerqueiro</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2856-curso-de-implante-de-pestanas"> Curso de Implante de pestañas</a> - Director: Gabriela Cerqueiro</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2859-curso-de-peinados-para-fiestas-infantiles-y-eventos"> Curso de Peinados para fiestas infantiles y eventos.</a> - Director: Gabriela Cerqueiro</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2855-curso-de-permanente-tintura-de-pestanas"> Curso de Permanente, Tintura de pestañas</a> - Director: Gabriela Cerqueiro</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2381-maquillaje-correctivo"> Maquillaje correctivo</a> - Director: Gabriela Cerqueiro, Beauty Connection S.R.L.</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2378-maquillaje-para-hombres"> Maquillaje para hombres</a> - Director: Gabriela Cerqueiro, Beauty Connection S.R.L.</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2382-perfeccionamiento-y-actualizacion-en-tecnicas-de-maquillaje-de-ojos"> Perfeccionamiento y actualización en técnicas de maquillaje de ojos</a> - Director: Gabriela Cerqueiro, Beauty Connection S.R.L.</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2852-seminario-make-up-tercera-edad"> Seminario make up Tercera edad</a> - Director: Gabriela Cerqueiro</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2851-seminario-de-maquilla-para-15-anos"> Seminario de maquilla para 15 años</a> - Director: Gabriela Cerqueiro</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2850-seminario-de-maquillaje-para-novias"> Seminario de maquillaje para Novias</a> - Director: Gabriela Cerqueiro</li></ul><br /><b>Automaquillaje</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso1904-curso-de-automaquillaje"> Curso de Automaquillaje</a> - Coordinador: Gabriela Cerqueiro, Beauty Connection S.R.L.</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3814-curso-de-automaquillaje-personalizado"> Curso de Automaquillaje Personalizado</a> - Docente: Mariana Rosselli</li></ul><br /><b>Pelucas y postizos</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2380-curso-de-peinados-para-maquilladores"> Curso de Peinados para Maquilladores</a> - Director: Gabriela Cerqueiro, Beauty Connection S.R.L.</li></ul><br /><b>Yoga</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso5597-clases-de-hatha-yoga"> Clases de Hatha Yoga</a> - Docente: Mónica Goldstein</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso1532-clases-de-yoga">Clases de yoga</a> - Docente: Daniel Puglisi</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2744-clases-de-yoga-meditacion-masajes-centro-atman"> Clases de Yoga - Meditación - Masajes - Centro Atman</a> - Docente: Liliana Barletta</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2430-estiramiento-con-elementos-de-yoga"> Estiramiento con elementos de yoga</a> - Docente: Luciana Palacios</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso8241-yoga-terapeutico-union-de-cuerpo-y-mente"> Yoga Terapeutico (Union De Cuerpo Y Mente)</a> - Docente: Hector Daniel Saied</li></ul><br /><b>Contact Improvisación</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso8240-contact-improvisacion"> Contact Improvisación</a> - Docente: Maria Paula Colangelo</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3703-contact-improvisacion"> Contact Improvisación</a> - Docente: Andrea Fernández, Gustavo Lecce</li></ul><br /><b>Expresión corporal</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso6364-el-clown-en-centros-hospitalarios-un-encuentro-intimo-seminario-internacional-2009"> EL CLOWN EN CENTROS HOSPITALARIOS, UN ENCUENTRO ÍNTIMO - SEMINARIO INTERNACIONAL 2009</a> - Coordinador: Gabriel Macció</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso1712-entrenamiento-corporal"> Entrenamiento Corporal</a> - Docente: Veronika Peluffo</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2367-expresion-corporal">Expresión Corporal</a> - Docente: Cristina Soloaga</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3140-seminario-intensivo-tan-a-orilla-del-agua-la-voz-en-el-cuerpo-expresivo"> Seminario Intensivo. Tan a orilla del Agua... / La Voz En El Cuerpo Expresivo</a> - Docente: Mariana Pereiro</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso4837-taller-del-sistema-fedora-aberastury"> Taller Del Sistema Fedora Aberastury</a> - Docente: Silvina Sznajder</li></ul><br /><b>Pilates</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso6374-pilates">Pilates</a> - Docente: Ana Chanfreau</li></ul><br /><b>Gimnasia</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3546-curso-de-flexibilidad-y-elongacion"> Curso de Flexibilidad y Elongación</a> - Docente: Ruth Herrmann</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3547-curso-de-reeducacion-postural-y-gimnasia-correctiva"> Curso de Reeducación Postural y Gimnasia Correctiva</a> - Docente: Ruth Herrmann</li></ul><br /><b>Estiramiento</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso399-alineamiento-y-estiramiento"> Alineamiento y estiramiento</a> - Docente: Valeria Kovadloff</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2554-elongacion-estiramiento-2009"> Elongacion / Estiramiento 2009</a> - Coordinador: Celeste Caparelli</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso4129-entrenamiento-fisico-localizado"> Entrenamiento Fisico Localizado</a> - Docente: Nora Martinez</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2431-estiramiento-por-biomecanica"> Estiramiento por biomecánica</a> - Docente: Guadalupe Cejas</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso1135-estiramiento-y-elongacion"> Estiramiento y Elongacion</a> - Docente: Victoria Mazari</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso4122-feldenkrais">Feldenkrais</a> - Docente: Erica Cachia</li></ul><br /><b>Nivel principiantes / iniciación</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2575-actuacion-adultos-principiantes-2009"> Actuación - Adultos Principiantes 2009</a> - Coordinador: Pablo Sánchez - Docente: Soledad Sauthier</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2146-actuacion-i">Actuación I</a> - Docente: Alejandra Arístegui</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2828-actuacion-y-direccion-de-actores-para-estudiantes-y-directores-de-cine-y-video"> Actuacion y direccion de Actores para estudiantes y directores de cine y Video-</a> - Docente: Elvira Vicario</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso1997-actuacionentrenamiento-improvisacion-y-trabajo-con-texto-coaching"> Actuacion-Entrenamiento ,Improvisacion y trabajo con texto- coaching</a> - Docente: Elvira Vicario</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso1520-clases-de-teatro-iniciacion-intermedios-avanzados"> Clases de Teatro - iniciación, intermedios, avanzados</a> - Docente: Silvina Alfie</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso5604-clases-de-teatro-para-chicos-de-5-a-10-anos"> Clases de Teatro para chicos de 5 a 10 años</a> - Docente: Alejandra D'Agostino, Cynthia Taverna</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso5598-clases-de-teatro-para-principiantes-desde-cero"> Clases de Teatro para principiantes desde cero</a> - Docente: Alejandra D'Agostino</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso214-clases-de-teatro-para-principiantes-y-avanzados"> Clases de Teatro para principiantes y avanzados</a> - Docente: Laura Bove</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso98-curso-de-teatro-para-principiantes"> Curso de teatro para principiantes</a> - Docente: Ana Franchini</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso6361-cursos-de-formacion-actoral-para-adultos"> Cursos De Formación Actoral Para Adultos</a> - Docente: Fiorella De Giacomi, Carlos de Urquiza, Daniel Fernández, Claudio Provenzano</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3783-entrenamiento-actoral"> Entrenamiento Actoral</a> - Docente: Laura Gonzalez Miedan, Eduardo Pérez Winter</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3592-entrenamiento-actoral"> Entrenamiento actoral</a> - Docente: Marcelo Savignone</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso6312-formacion-de-actores-nivel-i-principiantes"> Formación de Actores Nivel I / Principiantes</a> - Docente: Valeria Grossi</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso975-formacion-integral-del-artista-corporal-actuacion-cine"> Formación Integral del artista - Corporal - Actuación - Cine</a> - Docente: Osvaldo Peluffo, Veronika Peluffo</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso1430-improvisacion-para-actores"> Improvisacion para Actores</a> - Docente: Pablo Angeli</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso8224-iniciacion-actoral-adultos"> Iniciación Actoral (Adultos)</a> - Docente: Lorena Barutta</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso8223-iniciacion-actoral-adultos"> Iniciación Actoral (Adultos)</a> - Docente: Valeria Radivo</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso7304-laboratorio-teatral-i-primeros-pasos-en-el-teatro"> Laboratorio Teatral I. Primeros Pasos en el Teatro</a> - Docente: Maria Jose Salinas</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso5331-monologos-escenas-e-improvisacion"> Monólogos, Escenas e Improvisación</a> - Docente: Patricio Abadi</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso5266-seminario-de-actuacion-sabados-en-belgrano"> Seminario de actuación sábados en Belgrano</a> - Docente: Paula Herrera</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso9200-seminario-de-actuacion-y-puesta-en-escena-martinez"> Seminario de Actuación y Puesta en Escena. Martínez</a> - Docente: Fiorella Pedrazzini, María Zubiri</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2449-taller-de-actuacion-i"> Taller de actuación I</a> - Docente: Paula Herrera</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso874-taller-de-actuacion-la-escena-como-espacio-de-libertad"> Taller de Actuación: La Escena como Espacio de Libertad</a> - Docente: Susana Di Gerónimo</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso6359-taller-de-expresion-teatral-para-adolescentes"> TALLER DE EXPRESIÓN TEATRAL PARA ADOLESCENTES</a> - Docente: Damian Benchetrit, María Inés Falconi, Mariano Miquelarena, Solange Perazzo</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso6259-taller-de-expresion-teatral-para-ninos"> Taller De Expresión Teatral Para Niños</a> - Docente: Lucia de Urquiza, María Inés Falconi, Mariano Miquelarena, Luz Rodriguez Urquiza</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso6252-taller-de-expresion-teatral-para-ninos-pequenos"> TALLER DE EXPRESIÓN TEATRAL PARA NIÑOS PEQUEÑOS</a> - Docente: María Inés Falconi, Luz Rodríguez De Urquiza</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso6273-taller-de-iniciacion-actoral"> Taller de Iniciación Actoral</a> - Docente: Claudia Mac Auliffe, Cecilia Rainero</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2203-taller-de-iniciacion-actoral-ano-2009"> Taller de Iniciación actoral - Año 2009</a> - Docente: Hernán Costa</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso9046-taller-de-juegos-teatrales-me-caigo-y-me-levanto"> Taller De Juegos Teatrales, Me Caigo y me Levanto</a> - Docente: Guadalupe Durante, Eliana Ruth Kopiloff</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2122-taller-de-teatro">Taller de teatro</a> - Docente: Pablo De Nito</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso1584-taller-de-teatro-adolescentes"> Taller de Teatro - Adolescentes</a> - Docente: Roxana Berco</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso1581-taller-de-teatro-iniciacion"> Taller de Teatro - Iniciación</a> - Docente: Roxana Berco</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso808-taller-de-teatro-en-el-abasto"> Taller de teatro en el Abasto</a> - Docente: Malena Tobal</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso5585-taller-de-teatro-para-adolescentes-en-zona-norte-martinez-"> Taller de Teatro para Adolescentes en Zona Norte, ( Martinez )</a> - Docente: Marta Urgoiti</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2489-taller-de-teatro-para-no-actores-capital-federal-y-olivos"> Taller de Teatro para No Actores (Capital Federal y Olivos)</a> - Docente: Sabrina Gabriela Pérez</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso9217-teatro-adolescentes-y-adultos"> Teatro - Adolescentes y Adultos</a> - Docente: Javier Enrique Oller</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso8236-teatro-para-adolescentes-de-16-a-20-anos"> Teatro Para Adolescentes (de 16 a 20 Años)</a> - Docente: Maite Velo</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2300-teatro-para-adolescentes-en-belgrano"> Teatro para adolescentes en Belgrano</a> - Docente: Paula Herrera</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso8234-teatro-para-chicos-de-7-a-11-anos"> Teatro Para Chicos (de 7 a 11 Años)</a> - Docente: María Milessi</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3605-teatro-para-mayores-de-50-anos"> Teatro para mayores de 50 años</a> - Docente: Dora Perel</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso5539-teatro-para-ninos-en-belgrano"> Teatro para niños en Belgrano</a> - Docente: Paula Herrera</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso8235-teatro-para-pre-adolescentes-de-12-a-15-anos"> Teatro para Pre - Adolescentes (de 12 a 15 Años)</a> - Docente: Mariana Levy</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso5559-teatro-taller-sos-o-te-haces"> Teatro Taller : Sos o te haces</a> - Docente: Graciela Montoya, Eliana Tobal</li></ul><br /><b>Nivel intermedio</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2147-actuacion-ii-escenas-autores"> Actuación II - Escenas, autores</a> - Docente: Alejandra Arístegui</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2892-actuacion-iii-personajes-texto-estilo-montaje"> Actuación III - Personajes, texto, estilo, montaje</a> - Docente: Alejandra Arístegui</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso5601-clases-de-teatro-para-segundo-nivel"> Clases de Teatro Para Segundo Nivel</a> - Docente: Alejandra D'Agostino, Sebastian Pascual</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2817-en-escenas-curso-de-investigacion-actuacion-direccion-de-actores-y-puesta-en-escena"> En escenas - Curso de investigación - Actuación, dirección de actores y puesta en escena</a> - Docente: Osvaldo Peluffo, Veronika Peluffo</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso9201-entrenamiento-actoral"> Entrenamiento Actoral</a> - Docente: Nahuel Cano - Asistente: Jorge Eiro</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso8229-entrenamiento-actoral"> Entrenamiento Actoral</a> - Docente: Hernán Morán</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso4044-entrenamiento-actoral-para-actores"> Entrenamiento actoral para actores</a> - Docente: Ana Franchini</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso6313-formacion-de-actores-nivel-intermedio"> Formación de Actores Nivel Intermedio</a> - Docente: Valeria Grossi</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso8176-hagamos-una-obra">Hagamos una obra</a> - Docente: Pablo Lyonnet</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2450-taller-de-actuacion-ii"> Taller de actuación II</a> - Docente: Paula Herrera</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso1582-taller-de-teatro-entrenamiento"> Taller de Teatro - Entrenamiento</a> - Docente: Roxana Berco</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso2897-teatro">Teatro</a> - Docente: Javier Zain</li></ul><br /><b>Nivel avanzado</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso8230-seminario-de-entrenamiento-en-actuacion-para-alumnos-avanzados-y-actores"> Seminario De Entrenamiento En Actuación Para Alumnos Avanzados Y Actores</a> - Docente: Beatriz Spelzini</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso4124-taller-de-avanzados-clinica-de-texto-y-de-puesta-en-escena"> Taller De Avanzados, Clínica De Texto Y De Puesta En Escena</a> - Docente: Carlos Balmaceda, Joe Lopez</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso1583-taller-de-teatro-investigacion"> Taller de Teatro - Investigación</a> - Docente: Roxana Berco</li></ul><br /><b>Adolescentes</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3708-actuacion-en-cine-y-tv-san-isidro-cine"> Actuación en Cine y Tv - San Isidro Cine</a> - Docente: Darío Levy</li></ul><br /><b>Jóvenes y adultos</b> <ul><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3311-actuacion-para-cantantestalleres-y-coaching"> Actuacion para cantantes-Talleres y Coaching</a> - Docente: Elvira Vicario</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso5602-curso-de-actuacion-y-realizacion-en-filmico-para-actores"> Curso de Actuación y Realización en Fílmico para Actores</a> - Docente: Alejandra D'Agostino, Sebastian Pascual</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3514-iunaextension-culturalentrenamiento-actoral-avanzados"> Iuna-extension Cultural-Entrenamiento actoral -Avanzados</a> - Docente: Elvira Vicario</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso9205-montando-historias-las-mascaras-y-la-creacion"> Montando Historias: las máscaras y la Creación.</a> - Docente: Natali Gaskins, Pablo Andres Lopez</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso9169-seminario-intensivo-de-actuacion-para-cine-y-teatro"> Seminario intensivo de actuación para Cine y Teatro</a> - Docente: Carolina Molini, Diego Ruiz</li><li><a rel="nofollow" class="t" target="_blank" href="http://www.alternativateatral.com/curso3024-seminario-intensivo-de-investigacion-escenica"> Seminario intensivo de investigación escénica</a> - Docente: Roxana Berco, Oliveira Cézar</li></ul>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-89992462981262577162008-08-15T18:12:00.001-03:002008-08-15T18:14:00.043-03:00Taller Teatro en la Educacion<span style="color: rgb(204, 0, 0);">Desde el 19/08/2008 hasta el 21/10/2008</span><br /><span style="font-weight: bold;">Costo</span>: $100,00 por mes<br /><br />Martes - 18:00 a 21:00 -<br /><span style="font-weight: bold;">Docente</span>: <a class="texto" id="pers" href="ficha_persona.asp?codigo_persona=7861">Roberto Vega</a><br /><br /><a class="texto" href="ficha_teatro.asp?codigo_teatro=396"><b>CENTRO DE COMUNICACIÓN EDUCATIVA LA CRUJÍA</b></a><br />Dirección: Tucumán 1993 <a class="texto" href="http://viajoasi.com.ar/vercamino.jsf?t=Tucum%E1n+1993@+Capital+Federal" target="blank"><img alt="ver mapa" src="imagenes/googlemaps.gif" border="0" /></a><br />Capital Federal - Buenos Aires - Argentina<br />Teléfono: 4375-0376 / 0664<br />Web: <a class="texto" href="http://www.lacrujia.com.ar/" target="_blank">http://www.lacrujia.com.ar</a><br /><br /><p><strong>Destinatarios:</strong><br />Educadores formales y no formales, teatristas, agentes comunitarios, de pastoral, promotores culturales, cordinadores de grupo, etc.<br /><br /><strong>Objetivos:</strong> <br />Que los participantes aprendan a utilizar el juego teatral como lenguaje específico y como recurso didáctico.<br /><br /><strong>Valor:</strong><br />$ 250.- ( o 2 cuotas de $ 150.- )<br /><br /><strong>Campo de aplicación de la propuesta:</strong></p> <ul><li>transferencia al alumno / comunidad </li><li>multiplicación con colegas </li><li>reflexión institucional </li><li>desarrollo comunitario </li></ul> <p><strong>Contenido del taller:</strong></p> <ul><li>El juego y la educación: qué expreso, a quién lo expreso, cómo lo expreso, encuentro un código adecuado. la coordinación grupal: distintos tipos. </li><li>Elaboración de propuestas de transferencia a los ámbitos en los que trabaja el participante. </li><li>Ley Federal de Educación: presencia de la actividad teatral en los distintos niveles de la educación. </li></ul> <p><strong>Metodología:</strong><br />Taller. Trabajo en grupos rotativos, yendo de la acción a la reflexión e interactuando en un proceso comunicacional en el cual todos juegan roles de emisores y receptores.<br /></p><p><span style="font-weight: bold;">Fuente</span>: <span style="font-size:85%;"><a href="http://www.alternativateatral.com/servicios.asp?codigo_servicio=73">http://www.alternativateatral.com/servicios.asp?codigo_servicio=73</a></span><br /></p>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-59613063924596256982008-08-14T18:26:00.004-03:002008-08-14T18:31:08.554-03:00I INCONTRO INTERNAZIONALE DI INSEGNANTI DI ITALIANO COME LS<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style=";font-family:Arial;font-size:16;" lang="IT">I INCONTRO INTERNAZIONALE DI INSEGNANTI DI<span> </span>ITALIANO COME LS<br /></span></p> <p class="EC_MsoNormal" style="text-align: center; color: rgb(204, 0, 0);" align="center"><span style=";font-family:Arial;font-size:11;" lang="IT">30 , 31<span> </span>OTTOBRE<span> </span>E 1<span> </span>NOVEMBRE<span> </span>2008</span></p> <p class="EC_MsoNormal" style="text-align: center; font-weight: bold;" align="center"><span style=";font-family:Arial;font-size:11;" lang="IT">ROSARIO – ARGENTINA</span></p> <p class="EC_MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style=";font-family:Arial;font-size:11;" lang="IT"><br /></span></p> <p class="EC_MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style=";font-family:'Monotype Corsiva';font-size:36;" lang="IT">Considerando nuove tendenze</span></p> <p class="EC_MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style=";font-family:'Monotype Corsiva';font-size:16;" lang="IT">Ce le abbiamo a portata di mano, usiamole !</span></p> <p class="EC_MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style=";font-family:'Monotype Corsiva';font-size:16;" lang="IT"> </span></p> <p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IT">Vi invitiamo a partecipare al<span> </span>Primo Incontro Internazionale di Insegnanti di Italiano come lingua straniera , organizzato dall’ Istituto di Lingue e Culture dell’Associazione Unione e Benevolenza di Rosario ,in collaborazione a<span> </span>SBS Libreria Internazionale.</span></p> <p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IT">L’obiettivo di questo appuntamento è offrire ai docenti che operano nei diversi livelli dell’insegnamento della lingua italiana, la possibilità di raggiungere le diverse metodologie, le<span> </span>risorse e i sussidi didattici già essistenti, e<span> </span>le<span> </span>tendenze più recenti apparse in questo ambito.</span></p> <p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IT">La sfida è quella di esplorare e scoprire altre forme<span> </span>di insegnamento dinamico della lingua italiana, mettersi in contatto con<span> </span>strumenti attuali<span> </span>che favoriscono il miglioramento del proprio lavoro professionale</span></p> <p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IT">Proponiamo uno spazio per condividere e<span> </span>dibattere<span> </span>esperienze e conoscenze<span> </span>nel campo della lingua<span> </span>e della cultura italiana, consentendo così uno scambio produttivo volto a promuovere l'arricchimento teorico e pratico e lo stimolo all’apertura verso nuovi campi di ricerca.</span></p> <p class="EC_MsoNormal" style="margin-bottom: 14pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; text-align: justify;"><span lang="IT">I destinatari specifici di questa iniziativa sono le persone che fanno parte delle istituzioni legate alla diffusione e promozione dell’italiano come lingua straniera: </span></p> <ul type="disc"><li class="EC_MsoNormal" style=""><span lang="IT">professori di italiano di scuole pubbliche e private; </span></li><li class="EC_MsoNormal" style=""><span lang="IT">studenti di corsi di laurea e futuri professori </span></li><li class="EC_MsoNormal" style="margin-bottom: 14pt;"><span lang="IT">enti<span> </span>argentini e italiani<span> </span>vincolati all'insegnamento della lingua e della cultura<span> </span>italiana. </span></li></ul> <p class="EC_style8" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:'Times New Roman';" lang="IT">------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------</span></p> <p class="EC_style8" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:'Times New Roman';" lang="IT">È giá confermata la presenza di noti specialisti, ricercatori e teorici del mondo accademico italiano che operano in Argentina<span> </span>e all'estero.</span></p> <p class="EC_style8" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:Wingdings;" lang="IT"><span>Ø<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;font-family:'Times New Roman';font-size:7;" > </span></span></span><b><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:'Times New Roman';" lang="IT">Prof. Tellis Marin </span></b></p> <p class="EC_style8"><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:'Times New Roman';" lang="IT">Autore libro Nuovo Progetto Italiano- EDIZIONI EDILINGUA - ROMA</span></p> <p class="EC_style8" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:Wingdings;" lang="IT"><span>Ø<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;font-family:'Times New Roman';font-size:7;" > </span></span></span><b><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:'Times New Roman';" lang="IT">Prof Linnucio Pederzani </span></b></p> <p class="EC_style8"><b><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:'Times New Roman';" lang="IT"><span> </span></span></b><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:'Times New Roman';" lang="IT">L'italiano isegnato a bambini- Autore libro “GIROTONDO” – GUERRA EDIZIONI </span></p> <p class="EC_style8" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:Wingdings;" lang="IT"><span>Ø<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;font-family:'Times New Roman';font-size:7;" > </span></span></span><b><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:'Times New Roman';" lang="IT">Prof.ssa Elizabetta Pavan</span></b></p> <p class="EC_MsoBodyText" style="text-align: justify;"><span lang="IT">Docente presso l'Università di Venezia di Teoria e Tecniche delle Comunicazioni di Massa e alla SSIS Veneto di Teoria dell'Educazione Interculturale.</span></p> <p class="EC_style8" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:Wingdings;" lang="IT"><span>Ø<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;font-family:'Times New Roman';font-size:7;" > </span></span></span><b><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:'Times New Roman';" lang="IT">Prof.ssa Ma Emilia Pandolfi </span></b></p> <p class="EC_style8" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:'Times New Roman';" lang="IT">Fonetica e Fonologia dell'Italiano- Master in Didattica e Master in Formazione di Formatori Università Ca' Foscari di Venezia- Direttrice del Dipartimento<span> </span>di Italiano del Profesorado “Joaquin V.Gonzalez”,- Docente presso l'Università del Museo Social Argentino e Profesora della Dante Alighieri Bs.As</span></p> <p class="EC_style8" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:Wingdings;" lang="IT"><span>Ø<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;font-family:'Times New Roman';font-size:7;" > </span></span></span><b><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:'Times New Roman';" lang="IT">Prof. Michele Porfiri </span></b></p> <p class="EC_style8" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:'Times New Roman';" lang="IT">Master in Didattica e Master in Formazione di Formatori<span> </span>Università Ca' Foscari di Venezia. Insegnante MAE presso la Scula Cristoforo Colombo Bs.As</span></p> <p class="EC_style8"><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:'Times New Roman';" lang="IT">------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------</span></p> <p class="EC_style8" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:'Times New Roman';" lang="IT">Il programma di questa manifestazione culturale e accademica affronta i seguenti argomenti:</span></p> <p class="EC_MsoNormal" style="margin-left: 35.7pt; text-indent: -17.85pt; line-height: 200%;"><span style="line-height: 200%;font-family:Symbol;font-size:10;" lang="IT"><span>·<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;font-family:'Times New Roman';font-size:7;" > </span></span></span><span style="line-height: 200%;" lang="IT">Approccio al metodo della suggestopedia moderna </span></p> <p class="EC_MsoNormal" style="margin-left: 35.7pt; text-indent: -17.85pt; line-height: 200%;"><span style="line-height: 200%;font-family:Symbol;font-size:10;" lang="IT"><span>·<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;font-family:'Times New Roman';font-size:7;" > </span></span></span><span style="line-height: 200%;" lang="IT">L’attività didattica ludica e livelli sensoriali </span></p> <p class="EC_MsoNormal" style="margin-left: 35.7pt; text-indent: -17.85pt; line-height: 200%;"><span style="line-height: 200%;font-family:Symbol;font-size:10;" lang="IT"><span>·<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;font-family:'Times New Roman';font-size:7;" > </span></span></span><span style="line-height: 200%;" lang="IT">Tecniche di comunicazione per insegnanti </span></p> <p class="EC_MsoNormal" style="margin-left: 35.7pt; text-indent: -17.85pt; line-height: 200%;"><span style="line-height: 200%;font-family:Symbol;font-size:10;" lang="IT"><span>·<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;font-family:'Times New Roman';font-size:7;" > </span></span></span><span style="line-height: 200%;" lang="IT">L’apporto della musica nell’apprendimento </span></p> <p class="EC_MsoNormal" style="margin-left: 35.7pt; text-indent: -17.85pt; line-height: 200%;"><span style="line-height: 200%;font-family:Symbol;font-size:10;" lang="IT"><span>·<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;font-family:'Times New Roman';font-size:7;" > </span></span></span><span style="line-height: 200%;" lang="IT">Le tendenze più recenti dell'insegnamento</span></p> <p class="EC_MsoNormal" style="margin-left: 35.7pt; text-indent: -17.85pt; line-height: 200%;"><span style="line-height: 200%;font-family:Symbol;font-size:10;" lang="IT"><span>·<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;font-family:'Times New Roman';font-size:7;" > </span></span></span><span style="line-height: 200%;" lang="IT">L’insegnamento della fonetica e la fonologia dell'italiano nei corsi di lingua italiana per adulti</span></p> <p class="EC_MsoNormal" style="margin-left: 35.7pt; text-indent: -17.85pt; line-height: 200%;"><span style="line-height: 200%;font-family:Symbol;font-size:10;" lang="IT"><span>·<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;font-family:'Times New Roman';font-size:7;" > </span></span></span><span style="line-height: 200%;" lang="IT">L'italiano nella scuola elementare</span></p> <p class="EC_style8"><b><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:'Times New Roman';font-size:14;" lang="ES-TRAD">-------------------------------------------------------------------------------------------------------</span></b></p><p class="EC_style8" style="text-align: center;" align="center"><b><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:'Times New Roman';font-size:14;" lang="ES-TRAD">LAS INSCRIPCIONES SE REALIZARAN A PARTIR DEL 15 DE AGOSTO</span></b></p> <p class="EC_style8" style="text-align: center;" align="center"><b><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:'Times New Roman';font-size:14;" lang="ES-TRAD">(<span class="EC_GramE">recibirán</span> más información sobre formas de pago en breve) </span></b></p> <p class="EC_MsoNormal" style="text-indent: 17.85pt;"><b><u><span lang="ES-TRAD">Costos de <span class="EC_SpellE">Inscripciòn</span></span></u></b></p><p class="EC_MsoNormal" style="text-indent: 17.85pt; line-height: 200%; margin-right: -24.8pt;"><u>Anticipadas hasta el 30 de Septiembre:</u><span> </span><span> </span><span> </span>ARGENTINA<span> </span>EXTERIOR</p> <p class="EC_MsoNormal" style="text-indent: 45pt; line-height: 200%;"><span lang="ES-TRAD"><span> </span></span>Estudiantes: <span> </span>$ 50<span> </span><span> </span>U$S 30<span> </span><br />Clientes con tarjeta SBS<span> </span>$ 70<span> </span><br /><span> </span>No clientes: <span> </span>$ 90<span> </span><span> </span>U$S 50<u><br /></u></p><p class="EC_MsoNormal" style="text-indent: 45pt; line-height: 200%;"><u><br /></u></p><p class="EC_MsoNormal" style="text-indent: 45pt; line-height: 200%;"><u>A partir del 1 de Octubre:</u><span> </span><span> </span>ARGENTINA<span> </span>EXTERIOR</p> <p class="EC_MsoNormal" style="text-indent: 17.85pt; line-height: 200%;">Estudiantes: <span> </span>$ 60<span> </span><span> </span>U$S 35</p> <p class="EC_MsoNormal" style="text-indent: 17.85pt; line-height: 200%;">Clientes con tarjeta SBS<span> </span><span> </span>$ 80</p> <p class="EC_MsoNormal" style="text-indent: 17.85pt; line-height: 200%;"><span> </span>No clientes: <span> </span>$ 100<span> </span><span> </span>U$S 55</p><span style="font-weight: bold;">Dia del Evento<br /></span> <p class="EC_MsoNormal" style="margin-left: 21.3pt; line-height: 200%;">Estudiantes: <span> </span>$ 85<span> </span><span> </span>U$S 50</p> <p class="EC_MsoNormal" style="text-indent: 21.3pt; line-height: 200%;">Clientes con tarjeta SBS<span> </span><span> </span><span> </span>$ 100</p> <p class="EC_MsoNormal" style="text-indent: 21.3pt; line-height: 200%;"><span> </span>No clientes: <span> </span>$ 125<span> </span><span> </span>U$S 80</p> <p class="EC_MsoList" style="margin-bottom: 0pt;"><b><span lang="ES-TRAD">CONTACTO: </span></b><b><span lang="IT"><a href="mailto:rosario@sbs.com.ar"><span lang="ES-TRAD">rosari</span><span lang="PT-BR">o@sbs.com.ar</span></a></span></b><b><span lang="PT-BR"></span></b></p> <p class="EC_MsoList" style="margin-bottom: 0pt;"><b><span lang="PT-BR"><span> </span><span> </span></span></b><b><span lang="IT"><a href="mailto:priscilac@sbs.com.ar"><span lang="PT-BR">priscilac@sbs.com.ar</span></a></span></b><b><span lang="PT-BR"></span></b></p><p class="EC_MsoList" style="margin-bottom: 0pt;"><a href="mailto:priscilac@sbs.com.ar"><br /></a><b><span lang="PT-BR"></span></b></p>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4635850585505904303.post-26288084868193289642008-08-08T17:04:00.001-03:002008-08-08T17:10:12.290-03:00Formacion Docente Profesional a distancia<div align="center"><strong><span style="color:#006600;">"Tiza y Pc" el espacio virtual del CIP,Centro de Informática Psicopedagógica</span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#006600;">Adherido a la Red Federal de Capacitación Docente Continua (B-78 C-52)</span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#006600;">Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Rca. Argentina</span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#006600;">cip@tizaypc.com - </span></strong><a href="http://www.tizaypc.com/"><strong><span style="color:#006600;">www.tizaypc.com</span></strong></a> <blockquote></blockquote></div><div align="center"></div><div align="center"><strong>------------- CURSOS - TALLERES ABIERTOS -------------</strong> </div><div align="justify"><br />lnician en el momento que Usted lo decideUd. puede inscribirse y comenzar inmediatamente. </div><div align="justify"><br />"INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: Cómo descubrirlas y desarrollarlas en nuestros hijos."- Para Padres y Psicopedagogos -</div><div align="justify">MODALIDAD: Seguimiento individual</div><div align="justify">DURACIÓN ESTIMATIVA: 12 semanas</div><div align="justify">COSTO: $ 210 (u$s 90.-)(incluye CD con 25 software educativos)</div><div align="justify">Certificado del CIP </div><div align="justify"><br />"PROCESADOR DE TEXTOS, AL ALCANCE DE TODOS.Un valioso recurso para el docente"</div><div align="justify">MODALIDAD: Seguimiento individual</div><div align="justify">DURACIÓN ESTIMATIVA: 10 semanas</div><div align="justify">ARANCEL: $ 150.- (u$s 66.-)</div><div align="justify">Certificado del CIP y PUNTAJE: 0,144 (Resolución 2631/05 SED Cap.Fed.) </div><div align="justify"><br />"RE-CREO 1: Introducción a la programación para docentes.Curso-Taller sobre diseño y creación de SOFTWARE EDUCATIVO"MODALIDAD: Seguimiento individual</div><div align="justify">DURACIÓN ESTIMATIVA: 3 meses</div><div align="justify">ARANCEL: $ 210.- (u$s 90.-)</div><div align="justify">Certificado del CIP </div><div align="justify"><br />"APLICACIONES PEDAGÓGICAS EN NEOBOOK. NIVEL II"</div><div align="justify">DURACIÓN ESTIMATIVA: 12 semanas</div><div align="justify">MODALIDAD: Seguimiento individual</div><div align="justify">ARANCEL: $ 192.- (u$s 81.-)</div><div align="justify">Certificado del CIP </div><div align="justify"><br />Las TIC: INTEGRACIÓN EN LAS ESCUELASENSEÑAR Y APRENDER EN Y CON LA REDActividades estratégicas para desarrollar con nuestros alumnosen ambientes presenciales y virtuales.</div><div align="justify">INICIO: 7 / abril / 2008</div><div align="justify">DURACIÓN: 3 meses</div><div align="justify">COSTO: $ 243.- (u$s 99.-)(incluye CD con 25 programas educativos del CIP. Proyectospedagógicos y productos. Visitas a diferentes Aulas virtuales) </div><div align="center"><br /><strong>--- Cursos de otras instituciones ---</strong> </div><div align="justify"><br /><strong>Cursos de ORGANIZACIÓN DE EVENTOS (DATA-Eventos)</strong> </div><div align="justify"><br />ORGANIZACIÓN DE EVENTOS CULTURALES (Inicio: 4/agosto/2008)<br />ORGANIZACIÓN INTEGRAL DE EVENTOS (Inicio: 1/septiembre/2008)<br />ORGANIZACIÓN DE EVENTOS SOCIALES (Inicio: 1/septiembre/2008)<br />ORGANIZACIÓN DE EVENTOS EMPRESARIALES (Inicio: 1/octubre/2008) </div><div align="justify"><br /><strong>Cursos de EDUCACIÓN MATEMÁTICA (Sociedad Argentina de Educación Matemática)</strong> </div><div align="justify"><br />ENSEÑAR GEOMETRIA CON SU HISTORIA (Inicio: 11/agosto/2008)<br />ESTADÍSTICA APLICADA (Inicio: 26/agosto/2008)<br />LA GEOMETRÍA DESDE LOS GRUPOS DE TRANSFORMACIONES. LA GEOMETRÍA FRACTAL (Inicio: 10/septiembre/2008)<br />MATEMÁTICA EN LA LITERATURA (Inicio: 2/octubre/2008) </div><div align="center"><br /><span style="font-size:85%;">Los cursos de capacitación y actualización a distancia que ofrece el CIP en su espacio virtual "Tiza y Pc", se desarrollan en Aulas Virtuales, creadas especialmente para la formación a distancia de sus alumnos.<br />Para MAYOR INFORMACIÓN y RESERVAR SU VACANTE -sin cargo- ingrese a la Página: </span><a href="http://www.tizaypc.com/" target="_blank" rel="nofollow"><span style="font-size:85%;">http://www.tizaypc.com/</span></a><span style="font-size:85%;"> Sección: EDUCACIÓN A DISTANCIA<br />PROMOCIÓN INSTITUCIONAL:3 docentes de la misma escuela obtienen un 20 % de descuento.<br />PROMOCIÓN PARA LOS SUSCRITORES DE "Tiza y Pc":1er. curso: 10 % de descuento 2° curso: 20 % de descuento.<br /></span>(En ambos casos pueden ser abonados en 3 cuotas sin interés)</div>Teacher Estelahttp://www.blogger.com/profile/17352974105770695574noreply@blogger.com0