lunes, 27 de julio de 2009

CURSOS GRATUITOS ONLINE

Organiza: Educared Argentina

1-El aprendizaje colaborativo en la web: El uso de wikis en la educación

Este cursos se propone profundizar en una de las herramientas de la web 2.0: las wikis, como espacio de producción social de conocimiento y de creación de comunidades de aprendizajes en la web. En este sentido, la producción de las propias propuestas permitirá un acercamiento más profundo y de inclusión potente en las prácticas de la enseñanza.
Duración del curso: 4 semanas.
Inicio del curso: 18 de agosto de 2009.
Inscripción: a partir del 4 de agosto de 2009.
Cantidad de horas reloj que acredita: 30 hs.
Profesor: Lic. Paz Florio

2-Contar historias en clave TIC

A través de una metodología práctica, la propuesta busca promover el desarrollo de competencias metodológicas y operativas sobre algunas herramientas tecnológicas para la elaboración, edición y publicación de historias en la web a través de diversos lenguajes y soportes.
De este modo, se explorarán las condiciones necesarias para la expresión de mensajes a través de fotografías, sonidos y texto; así como la manera de combinarlos para optimizar su potencial comunicativo. Como herramienta de publicación y socialización en la web, se propone la exploración del freeware “Microsoft Photo story”.
Destinatarios: docentes de educación infantil.
Duración del curso: 6 semanas.
Inicio del curso: 24 de agosto de 2009.
Inscripción: a partir del 10 de agosto de 2009.
Cantidad de horas reloj que acredita: 50 hs.
Coordinación pedagógica: Lic. Susan De Angelis
Tutoría: Lic. Natalia Fernandez Laya

3-La aplicación de Blogs en Escuelas Hospitalarias

El uso y aplicación de los blogs en las escuelas hospitalarias cobra un valor relevante y significativo para toda la comunidad educativa. El curso apunta a que cada escuela hospitalaria pueda tener presencia vitual a través de su blog y utilizar como recurso para sus alumnos.
Esta capacitación cuya base es el curso virtual "El uso de los Blogs en educación" aporta sugerencias concretas, usos posibles y enlaces a propuestas que permiten pensar didácticamente en el uso de esta herramienta, en un contexto de análisis, reflexión e intercambio entre los participantes y docentes.
Duración del curso: 4 semanas.
Inicio del curso: 18 de agosto de 2009.
Cantidad de horas reloj que acredita: 30 hs.
Inscripción: a partir del 27 de julio. 250 cupos.

Informes e inscripción: http://intercampus.educared.net/argentina/

Actividades no aranceladas

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