sábado, 8 de septiembre de 2007

Congresos - Septiembre 2007

VI CONGRESO NACIONAL DE DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

Fecha de realización
: 20 al 22 de setiembre de 2007

Lugar
: Salta, Argentina

Organizan
: Universidad Nacional de Salta (Argentina); Universidad Nacional de La Plata (Argentina) Presidente del Comité Académico: Cristina Fajre (U.N.Sa.) Presidenta del Comité ejecutivo: Patricia Bustamante (U.N.Sa.)

Objetivos
: actualizar los estudios y reflexiones en torno de la didáctica de la lengua y la literatura; jerarquizar la construcción del campo de la didáctica específica; sostener un ámbito de trabajo y prospectiva para los estudios disciplinares


Informes e inscripción
: didacticasalta@gmail.com

Cursos - Septiembre 2007

CURSO: LA INTEGRACIÓN ESCOLAR Y LAS ADAPTACIONES CURRICULARES ADECUADAS

Fecha de realización: Jornada intensiva: sábado 8 de septiembre de 10 a 18hs.

Lugar
: Zabala 2417 7ºP. Ciudad de Buenos Aires

Organiza
: Fundación Latinoamericana

-Trastornos del desarrollo y el aprendizaje y su relación con la neuropsicología cognitiva.
-La inclusión del niño con Necesidades Educativas Especiales.

-Adaptaciones curriculares de acceso al currículo, propiamente dichas, significativas, no significativas.

-Aprendizajes nucleares sobre los que se deben centrar las adaptaciones curriculares.

-Presentación de casos. Elaboración de adaptaciones curriculares significativas bajo la supervisión de los profesores del curso.


Profesora adjunta
: Lic. Dariela Móver (posgrado en neuropsicología del aprendizaje Fundación Latinoamericana TDyA- y especialista en integración de niños con trastornos generalizados del desarrollo). Lic. Beatriz Ghisini (posgrado en neuropsicología del aprendizaje Fundación Latinoamericana TdyA, coordinadora pedagógica de educación especial).


Dirigido a: docentes, maestros integradores, orientadores educacionales, psicopedagogos y todos los profesionales de la salud y la educación que deban trabajar con la inclusión de niños con TA y TGD y necesiten sólida y experimentada formación en esta temática crucial.


Becas
: Funlat conjuntamente con la DGESup otorgará 3 becas con el 30% de descuento destinadas a docentes y/o alumnos suscriptos al Boletín que trabajen o estudien en Instituciones dependientes de la DGESup (de no cubrirse las becas en esta instancia, se extenderán al resto de los suscriptos) Para solicitarlas dirigir un mail a palomakipersain@yahoo.com consignando nombre y apellido, DNI, Institución dependiente de la DGESup en la cual estudia o trabaja y dirección de mail.

Fecha límite para la solicitud de la beca
: 6 de setiembre de 2007


Informes e inscripción: por mail a funlat@fibertel.com.ar o tel. para reservar vacante sólo a partir de los 15 días previos a la jornada. Cupo limitado. Fundación Latinoamericana TDyA. Zabala 2417 7ºP Belgrano Ciudad de Bs.As. Argentina. TE/ Fax (011) 4785 8244 (días hábiles, menos miércoles, a partir de las 17hs.) Cel. (54) (11) 15 4142 7202 (o deje en el contestador su nombre, TE y horario disponible para comunicarnos)


Actividad arancelada

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CURSO VIRTUAL EDUCACIÓN Y MUSEOS. EL MUSEO COMO ESPACIO PUBLICO DE COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJE

Inicio: 18 de septiembre de 2007

Docentes: Silvia Alderoqui-Constanza Pedersoli
Organizan
: Punto Seguido conjuntamente con el Centro de Estudios Multidisciplinarios (CEM)

Becas
: PuntoSeguido conjuntamente con la DGESup otorgará 2 (dos) medias becas para la realización de este curso, destinadas a profesores de instituciones dependientes de la DGESup suscriptos al Boletín (si no se cubren las becas en esta instancia, se extenderán al resto de los solicitantes suscriptos al Boletín de Superior). Quienes deseen obtenerlas deberán enviar un mail a palomakipersain@yahoo.com en el que incluirán sus datos personales: nombre y apellido, DNI, teléfono, Institución dependiente de la DGESup en la que estudia o trabaja y dirección de correo electrónico

Fecha límite para la solicitud de beca
: 12 de setiembre de 2007


Informes e inscripción
: http://www.puntoseguido.com/
E-mail
: museoscem@puntoseguido.com


Actividad arancelada

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CURSO “HACIA UN HÁBITAT ACCESIBLE: PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN SITUACIÓN DE POBREZA”

Fechas de realización: los viernes de septiembre y octubre, de 19.00 a 21.00 (Pabellón 3, Ciudad Universitaria, Buenos Aires) // Sábados 27 de octubre, 3 y 10 de noviembre, de 8.30 a 13.30 (Trabajo de Campo)

Organizan: Fundación Rumbos y Secretaria de Acción Comunitaria - FADU UBA (Actividad enmarcada en el IV Plan de Fortalecimiento y Promoción del Voluntariado, Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires)

Destinatarios: estudiantes y docentes universitarios, personas con discapacidad e interesados en trabajo comunitario

Objetivos: Apunta a comprender las dificultades que ofrece el espacio físico a personas con discapacidad y a adquirir criterios de diseño y herramientas de inclusión

Informes e inscripción: FADU - Secretaría de Acción Comunitaria, 4to. piso, Ciudad Universitaria, Buenos Aires.Tel.: (54 11) 4789-6258 E-mail: sac@fadu.uba.ar

Participación gratuita - Inscripción previa

martes, 28 de agosto de 2007

Conferencias

NEWS FROM THE FAAPI CONFEENCE 2007
XXXII FAAPI Conference “Cultural Awareness in ELT”

20, 21 & 22 September 2007
San Salvador de Jujuy – Jujuy – Argentina


Theme: “Cultural Awareness in ELT”
Sub-themes:
Cross Cultural Education

Language and Culture

Literature as a means of culture

Cultural Awareness through Literature, History, Folklore, Humour in ELT

Teaching Culture in the ESL/ EFL classroom


Registration and fees:
FAAPI Associations Members: $ 140
Non members $ 220

Groups of 5 people: 5% discount

Groups of 10 people: 10% discount


Registration form available at www.ajpi.com.ar & www.ajpi.htmlplanet.com

Social events: welcome breakfast, welcome cocktail and the traditional dinner (ticketed).

Special Features:
“A Room of One’s Own” with María Cristina Thomson de Gondona White, Raquel Lothringer, Mariel Amez and Alejandra Portela.

FAAPI’s Cascading Project presentation “Teachers´Associations Bonds across Cultures”

Confirmed Speakers:


Michael Byram, a prominent figure in the field of cultural awareness
Alan Pulverness, Author of All in a word: Literature in language teaching (Bell Educational Trust 1989) and co-author of a number of ELT textbooks. An Associate Trainer for the Norwich Institute for Language Education, he is editor of Folio - the Journal of the Materials Development Association- and of IATEFL Conference Selections
Claudia Ferradas Moi, MA in Education and Professional Development (Univ. of East Anglia). Co-chair, 17th Oxford Conference on the Teaching of Literature, UK.
Jon Gower, Welsh journalist who specializes in Literature
Angela Llanas sponsored by Macmillan
Jeff Stranks sponsored by KEL

Susan Hylliard sponsored by OUP

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TESOL CHILE CONFERENCE: WINDS OF CHANGE

This year's TESOL Chile conference, "Winds of Change: Exploring New
Directions in Language Learning," will be held at Universidad La Serena, October 5 - October 7.

Featuring plenary sessions by Diane Larsen-Freeman and Michael McCarthy as
well as contributions by other noted authorities, the conference will focus on how new understandings of language and language learning are changing our ideas about the ways English should be taught and reshaping our classroom practices.

Proposals are invited for papers, panels, and workshops on topics related to
the development and practice of teaching English as a foreign language (EFL). There is a special category for short (20-minute) reports from classroom teachers on classroom techniques, activities, and or/success stories.

To submit a proposal, please complete the on-line form at:

www.tesolchile.cl/windsofchange/callforpapers.php

The submission deadline is August 31.


Additional information about the conference venue and registration
procedures will be e-mailed soon and will also be found at www.tesolchile.cl. Program details will be posted as they become available.

If you have any questions, or if you would like to work as a conference
volunteer, please contact TESOL Chile at conference@tesolchile.net

Links to plenary speakers' biographical information

Diane Larsen-Freeman:

http://sitemaker.umich.edu/soe/faculty&mode=single&recordID=50849&nextMode=list

Michael McCarthy:

http://calper.la.psu.edu/people.php?page=45

Encuentros

IV INTERNATIONAL ELT FORUM
“SHARING IDEAS AND KNOWLEDGE”

September, 2007
A dramatic change in your classes.
Using Applied Drama in the English language classroom


Moderator:
Fernando Armesto

Do you feel your students are not motivated to learn English?
Do YOU feel unmotivated to teach English?

Well then, the time has come to make a CHANGE!


Join us and discover how the use of APPLIED DRAMA in your everyday lessons can make your work fun and entertaining. Learn to use activities that foster different skills in an appealing and relaxed way! DRAMA is a powerful vehicle to make reluctant or shy students work and participate without their noticing it. As students get involved in the activities they naturally develop strategies to improve their fluency and communication skills.

Share your work and views with other colleagues and end up with a bag full of ideas !!!!!!!!!!!!!!!

Join this new Forum, improve your classes, and become better teachers !

Prof. Fernando Armesto

Profesor de Inglés e Inglés Técnico from Instituto Nacional Superior del Profesorado
Técnico de la Universidad Tecnológica Nacional.
Candidate to the “Doctorado en Lenguas Modernas” from Universidad del Salvador,
currently writing. his Doctoral Dissertation.
Lecturer at Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad
Tecnológica Nacional in the Chairs of "Didactics for EGB 1 and 2" and "Practicum" .
Head of English- Primary and Secondary- at Colegio Belgrano Uno.
Former Lecturer in English Language at Universidad Austral and Universidad del
Museo Social Argentino and Head of English at Instituto de Educación Integral .
He has specialized in E.S.P., working in the fields of Tourism, Hotel Catering and Management and Journalism. He is the co- author of the resource book "Tourism" published by Macmillan.

He has been engaged in several Drama Clubs and Societies and he has worked with Drama with children, adolescents and adults. Actor and Assistant Director in various plays with the Buenos Aires Players and the Suburban Players.


SEPTEMBER, 28TH & 29TH


Starting Date: Friday, 28th ( 8 a .m.)

Closing Date: Saturday, 29th (8 p.m.)


The forum will take place at:
www.welcometoenglishandfun.com

Participants will receive a Pack of Theoretical Materials,
especially created by Fernando Armesto (by e-mail) and a Certificate of Participation (via Correo Argentino).
The IV International ELT Forum provides an opportunity for people with a variety of perspectives – ELT experts and non-experts alike – to explore each other’s views and share info rmation in a casual atmosphere. It provokes discussion as well as interaction, and creates a setting for people to truly exchange ideas on important issues regarding English Language Teaching.


LIMITED VACANCIES
: Enrolment is only guaranteed by payment of fee.

FEES


Argentina
: $ 35 – (thirty five pesos)
Other countries: U$S 15 – (fifteen dollars)

PAYMENT OPTIONS

Argentina

Option 1
Bank deposit

Please email us at info@welcometoenglishandfun.com
so that we send you the details.
Option 2
Pago Fácil / Rapipago
Please email us at info@welcometoenglishandfun.com so that we send you the right pay form.

Other countries

Payment through Western Union
Please email us at info@welcometoenglishandfun.com so that we send you the details.

martes, 21 de agosto de 2007

Congresos

Llega un congreso sobre educación a distancia

Del 22 al 24 de agosto el IUCS Fundación Barceló será anfitrión del encuentro internacional de CREAD. El tema convocante este año será salud y medio ambiente.

El Instituto Universitario de Ciencias de la Salud, Facultad de Medicina, Fundación H. A. Barceló, será el anfitrión del "XI Congreso Cread Mercosur 2007", un encuentro internacional sobre educación a distancia que este año tratará el tema "salud y medio ambiente".

http://www.universia.com.ar/materia/materia.jsp?materia=25373

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IV CONGRESO NACIONAL Y I LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS. HOMENAJE A PAULO FREIRE. EDUCACIÓN Y POLÍTICA PARA LA INTEGRACIÓN LATINOAMERICANA


Fecha de realización: Septiembre 14 y 15 / 2007
Lugar: Escuela Normal Superior Dr. Alejandro Carbó. Pcia de Córdoba

Objetivos: rendir homenaje al Maestro Paulo Freire.
Ofrecer un espacio de encuentro e intercambio para los Educadores de jóvenes y adultos.
Reflexionar, conocer y el analizar las políticas y las prácticas educativas e institucionales en Educación de Adultos.
Reflexionar sobre algunos de los temas centrales que ocupan a la EDJA hoy, alfabetizació n, la relación con el mundo del trabajo y el empleo, la institucionalidad en EDJA, los contextos institucionales y sociales para enseñar y aprender

Conocer y reflexionar sobre las transformaciones sociales y como éstas tensionan con la EDJA
Avanzar en la formulación de las bases que contribuyan a desarrollar líneas de acción.

Eje temático: Pedagogía, didáctica y política

• La dimensión política de la educación, educación política

• Políticas en Educación de Jóvenes y Adultos

• Educación de Jóvenes y Adultos, compromiso y política


Eje temático: Movimientos sociales y educación

• La educación popular ho

• Educación, movimientos sociales y organziación

• Educación de Jóvenes y Adultos, comunidad y familia
• Educación de Jóvenes y Adultos, la escuela y más allá

Eje temático: Educación y contextos desfavorables: pobreza, exclusión, expulsión y encierro

• De la articulación de niveles hacia la integralidad de la EDJA como modalidad.

• Instituciones, currículo, actores, prácticas y resultados.

• Experiencias e iniciativas

• La articulación en el contexto de la modalidad, organizaciones y otros actores del territorio
• Dimensiones institucionales y comunitarias
• Una institución o varias instituciones para la EDJA, la conformación de los Centros Educativos de jóvenes y adultos.


Eje temático: Educación de jóvenes y adultos, políticas y economías
• La Educación de jóvenes y adultos, el mundo del trabajo y el empleo

• Producción y reproducción social, el lugar de la EDJA

• Educación técnica, formación profesional y capacitación laboral

• EDJA y desarrollo local y regional

• La EDJA y las iniciativas en Economía social y solidaria
Invitados: Silvia Brusilovsky. José Rouillon (Perú). Liliana Olmos (Inst. Paulo Freire). Delia Méndez (PAEBA) Elvira Martorell. Eduardo Marello. Verónica Nespereyra Presentación de ponencias
• Extensión máxima: 10 páginas (sin incluir la bibliografía)

• El documento debe presentarse en un archivo de procesador de textos compatible con MS Word. Se ruega no presentar los trabajos en formato PDF .

• Cada página debe estar debidamente numerada en la parte inferior (pié de página).


Fechas límite para la presentación: Hasta el 20 de agosto de 2007
• En todos los casos, los artículos completos deben ser enviados por correo electrónico a las direcciones del Congreso.

Informes e inscripción
: Secretaría del Congreso Av. Colón 951 . Casilla de Correo 379
(5000) Córdoba – Argentina
Tel/Fax: 0351 4221523 - 4215723
info@congresocarbo.com.ar

diazcarballo1@ciudad.com. ar

Licenciaturas - Postgrados

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL
INSTITUTO NACIONAL SUPERIOR DEL PROFESORADO TECNICO
LICENCIATURA EN LENGUA INGLESA



Títulos Oficiales otorgados por la Universidad Tecnológica Nacional
Validez Nacional por Resolución 251/04
del Ministerio de Educación de la Nación

TRES CUATRIMESTRES


Título Intermedio (al finalizar los dos primeros cuatrimestres)

Certificado de Aprobación del Curso Universitario de Especialización en Lengua Inglesa

Título Final (al finalizar el tercer cuatrimestre y aprobación de Tesis)
Licenciado en Lengua Inglesa


Nuevo Grupo Año Académico 2007: Comienza el Sábado 25 de Agosto de 2007


REGIMEN DE CURSADO
: Tres Sábados por mes de 8:30 a 16:30 hs

PLAN DE ESTUDIOS: http://www.shareeducation.com.ar/lic/estudio.htm

Coordinador General de las sedes Buenos Aires, San Miguel, Acassuso ,Chivilcoy y Merlo: Lic. Omar Villarreal

Condiciones para el Ingreso: Título de grado de Profesor en Inglés (Plan de 4 años) expedido por Institutos Superiores del Profesorado de gestión pública o gestión privada o por universidades nacionales o privadas debidamente reconocidas.

Aranceles: Primer Año 2007 (un cuatrimestre)
1 matrícula $ 140
5 cuotas $ 140
Segundo Año 2008 ( dos cuatrimestre)
10 cuotas $ 140

Documentación para la Inscripción: Fotocopia del título de Profesor en Inglés
2 fotos carnet color (4 X 4)
Fotocopia del DNI

INFORMES E INSCRIPCIÓN


Del 2 al 20 de Julio y del 6 al 17 de Agosto de 2007
Dirección Académica del Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la UTN: Avda. Triunvirato 3174 Planta Baja - Ciudad de Buenos Aires - TE directo: 4555-6030
Horario de Lunes a Viernes de 10:00 a 20:00 horas

INFORMACIÓN POR MAIL: licenciaturaingles@inspt.utn.edu.ar ó omarvillarreal@speedy.com.ar

El INSPT-UTN permanecerá cerrado del 23 de Julio al 4 de Agosto por el receso de invierno
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CURSO ABIERTO DE POSGRADO.

"EL PSICOANÁLISIS, LA EDUCACIÓN Y LA INFANCIA QUE SUPIMOS CONSEGUIR" INFANCIA, EDUCACIÓN Y PSICOANÁLISIS. MODERNIDAD E ILUSIONES (PSICO)PEDAGÓGICAS

Fecha: 31 de agosto y 1º de septiembre de 2007 de 8.00 a 13.00 y 14.00 a 21.00
Lugar: Mar del Plata, Provincia de Buenos Aires

Organiza: Carrera de Especialización Infancia e Institucion(es) - Universidad Nacional de Mar del Plata
Destinatarios: graduados de psicología, letras, abogados, trabajadores sociales; profesionales de la salud en general y funcionarios judiciales y extrajudiciales vinculados al tema

A cargo de: Dr. Leandro de Lajonquière - Laboratorio de Estudios e Investigaciones en Psicoanálisis, Infancia y Educación - Universidad de San Pablo - Brasil

Informes e inscripción: Secretaría de Investigación y Postgrado. UNMdP, Fac. Psicología, Funes 3280 Nivel III, Mar del Plata, Provincia de Buenos Aires
Tel.: (54 223) 475-2266 int. 104

E-mail: psipostg@mdp.edu.ar
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SEMINARIO DE POSTGRADO "EL TEXTO IMAGEN EN LOS PROCESOS SOCIALES: ELEMENTOS PARA SU ESTUDIO Y ANÁLISIS, CON ÉNFASIS EN EL CAMPO EDUCATIVO."


Inicio: 23 de agosto.

Lugar: Centro Regional Gral. Sarmiento.

Responsable: Dra. Gabriela Cruder

Modalidad: Ocho encuentros consecutivos los jueves de 18 a 21 hs.

Convoca: Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación

Objetivo: promover la discusión acerca del estatuto de las imágenes presentes en los diferentes materiales que impregnan la vida social, entendiendo que dan cuenta de todo un complejo significativo. Es decir, focalizar en la imagen en tanto objeto de estudio atendiendo a sus relaciones en el marco del campo social y en el ámbito educativo, observando qué proponen.

Inscripción: Te: 02323 423380 int. 297/293 Mail: sipeduc@mail. unlu.edu. ar o personalmente en el Departamento de Educación

Seminario no arancelado. Certificados de aprobación y asistencia otorgados por el Departamento de Educación de la Unlu.

Becas - Concursos

Becas de UADE para ingresantes a 1º año del ciclo lectivo 2008
ahoraeducación | 28 de agosto de 2007

En su séptima edición, la Universidad Argentina de la Empresa ofrece 300 subsidios para futuros ingresantes. Hay tiempo para inscribirse hasta el último día hábil de octubre.

http://www.ahoraeducacion.com.ar/frontend/prensas.php?idNoticia=2164

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Concurso estudiantil sobre los 30 años de Madres de la Plaza

ahoraeducación | 24 de agosto de 2007

El nuevo certamen artístico y cultural está destinado a alumnos de escuelas de todos los niveles y espacios educativos de la Ciudad, y comprende dibujos, fotos e investigaciones. Hasta el 20/9.

http://www.ahoraeducacion.com.ar/frontend/prensas.php?idNoticia=2158

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El Programa Educativo Rocca otorga 80 becas universitarias

ahoraeducación | 21 de agosto de 2007

El Programa Roberto Rocca, que ayuda a estudiantes de ingeniería y geociencias, este año ofrece 80 nuevos subsidios y la renovación de los dados los últimos tres años. Abre el 15/10.
http://www.ahoraeducacion.com.ar/frontend/prensas.php?idNoticia=2149
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BECAS VIII CURSO A DISTANCIA DE EXPERTO UNIVERSITARIO EN DIAGNÓSTICO Y EDUCACIÓN DE LOS ALUMNOS CON ALTA CAPACIDAD


El Departamento de Desarrollo Humano de la OEA en conjunción con la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales, ofrecen becas para el curso a distancia: "VIII Curso de Experto Universitario en Diagnóstico y Educación de los Alumnos con Alta Capacidad".

El curso se llevará a cabo a través de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), del 27 de Noviembre de 2007 al 30 de Junio de 2008.


El plazo para recibir las candidaturas en la Dirección General de Cooperación Internacional - DGCIN- Esmeralda 1212 Piso 12 C1007ABR, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, cierra el 28 de septiembre de 2007. Acompañar al Formulario de solicitud de OEA, fotocopia simple de Título y Analítico de Materias, resumen curricular y una nota de presentación de la documentación a la Dra. María Teresa Freddolino, Directora de Cooperación Multilateral.


Este programa será dictado en castellano. La convocatoria está disponible en la página web de Becas en: http://www.educoea.org

Toda pregunta en relación a la presentación de solicitudes para este curso debe ser dirigida a: Scholarships@oas.org


Becas y Cursos para Docentes y Estudiantes